【精品】三年级下册科学教案：第二单元 第1课 蚕卵里孵出的新生命_教科版

科目版本小学科学教科版三年级下册章节课名第二单元第1课蚕卵里孵出的新生命学习目标科学概念了解蚕卵的颜色、形态、大小等。蚕卵里孕育生命，新的幼蚕将从蚕卵里孵出。在气温、湿度适合的时候，幼蚕才会孵出，幼蚕孵出后就要吃食物。过程与方法饲养幼蚕的方法，经历幼蚕孵出及幼蚕不断长大的过程。观察、描述和记录蚕卵孵化及幼蚕生长过程中的变化。用放大镜对蚕卵进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。情感态度价值观培养饲养、观察动物的兴趣。培养对动物的爱心及责任心，细心地照管幼蚕。能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。重难点蚕卵里孕育生命，新的幼蚕将从蚕卵里孵出。在气温、湿度适合的时候，幼蚕才会孵出，幼蚕孵出后就要吃食物。具体环节设计教学环节页码内容1.教师上课 1.集中话题1.1同学们，图中的蜗牛卵、幼小的蜗牛、成年蜗牛和产卵的蜗牛代表了蜗牛由小到大生长变化的过程。1.2你们有没有想过，蜗牛的寿命是多长？你们还知道哪些动物的生长发育过程呢？（提示：学生讨论1分钟）2.探索调查1.3今天我们一起来观察蚕。这是蚕卵，蚕的生命由卵开始。 1.4请同学们用放大镜观察蚕卵的颜色、形状、大小等，并画一个你看到的蚕卵，填在记录单里：（提示：每一个蚕卵都是一个生命，观察时不要用手捏。观察10分钟）1.5关于蚕卵的一些信息，供你们参考：蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒。刚产下的蚕卵是淡黄色的，经两三天后颜色变灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。我们观察的应该是去年的蚕卵，颜色是紫黑色的。1.6仔细观察还会发现：蚕卵的中心处是凹下去的 。除了大部分卵是紫黑色的以外，还有黄色的，那可能是未受精的卵，是不会孵出幼蚕来的。如果是白色的，那是已经孵出幼蚕的空卵壳，仔细观察，在空卵壳上还会发现有小孔。3.回顾反思1.7幼蚕就要从蚕卵里出来了，我们要为小生命准备些什么吗？（提示：学生讨论2分钟）1.8要为幼蚕准备好一个蚕房。准备一个盒子作为蚕的“房子”，还要在盒盖上扎些小孔，如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水。想一想：为什么要在盒盖上扎小孔呢？1.9幼蚕蚕卵很快就会孵化了，请仔细观察幼蚕是怎样孵出的，刚孵出的幼蚕是什么样的？ 同学们可以记录幼蚕孵出的日期和温度，思考幼蚕的孵化和什么条件有关。1.10 幼蚕出生后，我们就要担负起看护它们的重大责任。幼蚕与其它动物一样，也是需要一定生活条件，特别是新鲜的桑叶是最适合幼蚕的食物。在饲养的过程中要注意记录它们的身体变化。4.拓展应用1.11养蚕可不是一件简单的事，下面是初次养蚕的同学容易犯的错：（1）急于看到幼蚕孵出，随便给蚕卵加温；（2）用手抚摸幼蚕，放在手中当玩具；（3）换叶打扫时，疏忽大意把幼蚕弄丢；（4）缺少桑叶时，喂幼蚕其它叶子；（5）喂桑叶时不会计划和节省。和同学讨论一下，如何避免这类错误发生。2.学生自学1.跟我学2.1让我们再来一起看看视频中的同学是怎样观察蚕和饲养蚕的吧！ 2.2说一说你从中又获得了哪些新信息？2.学生练习2.3到了春天，又可以养蚕了，小明取出保存的蚕卵却发现蚕卵出现了不同的颜色，你知道不同颜色的蚕卵都是什么蚕卵吗？用直线连一连。2.4答案： 3.拓展资源1.教学设计3.1word0012.常见问题3.2（1）本课最适宜的教学时间？本课应选择在当地蚕卵即将孵化之前为宜，南方城市一般在三月底、四月初。蚕适于在温度范围为22摄氏度到29摄氏度，其最适宜生长的温度为27摄氏度左右。（2）如何保证养蚕活动顺利进行？掌握饲养幼蚕的方法，是这个单元教学成功的关键。出于儿童天性，学生对养蚕活动兴趣一定很浓，但如果是初次饲养，加上饲养和观察活动多是在课外完成，会出现很多问题。教师要多关注，也可以与家长取得支持协助，力求保证学生科学、圆满地完成养蚕活动。