2020年教科版科学三年级下册第二单元第三课蚕变了新模样同步练习

2020年教科版科学三年级下册第二单元第三课蚕变了新模样同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共3题；共8分)1.（2分）如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。根据蚕结茧的变化过程，上面图片的正确排序应为________；图③中蚕茧的作用是________ .2.（2分）比较蚕和蛹的异同，把下面的特征分一分。①颜色多是白色②颜色多是棕黄色的③体型细长柔软④体型圆胖较硬⑤需要不停地吃食⑥不需要吃食物⑦蠕动爬行第6页共6页 ⑧基本不运动⑨有许多环节⑩经常排泄粪便禅的特征:________蛹的特征:________3.（4分）早在________多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的________和各种丝织品。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时，要把蚕茧________，再用________把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。二、单选题。(共7题；共14分)4.（2分）要让蛹动起来，最合理的方法是（）。A.放入水中    B.用木棒敲击    C.用光照、声音刺激或轻轻触碰    5.（2分）抽丝的最佳时机是（）。A.结茧后1～2天    B.结茧后6～7天    C.蚕蛾羽化后    6.（2分）下列说法中不正确的是（）。A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关    B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧    C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝    第6页共6页 7.（2分）和蚕相比，蛹的外形变化是（）。A.身体旱圆柱形，颜色变成了黑色    B.身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色    C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色    8.（2分）丝绸是由（）织成的。A.线    B.蚕丝    C.布    9.（2分）如果不断的话，一根蚕丝的长度可达（）。A.3000米    B.2000米    C.1000米    10.（2分）为了把蚕丝从蚕茧中拉出来，我们要先对蚕茧做何处理？（）A.把蚕茧放在冷水中浸泡    B.把蚕茧放在热水中浸泡    C.把蚕茧放在太阳下晒    三、判断题。(共4题；共8分)11.（2分）剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。12.（2分）抽取蚕丝时，将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。13.（2分）蛹的身上看不到环节。14.第6页共6页 （2分）现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。四、解答题。(共1题；共5分)15.（5分）简要说出蛹的外形和蚕的外形有什么区别？第6页共6页 参考答案一、填空题。(共3题；共8分)1-1、2-1、3-1、二、单选题。(共7题；共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、判断题。(共4题；共8分)11-1、第6页共6页 12-1、13-1、14-1、四、解答题。(共1题；共5分)15-1、第6页共6页