2020年教科版科学三年级下册第三单元第二课测量水的温度 同步练习

2020年教科版科学三年级下册第三单元第二课测量水的温度同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共6题；共26分)1.（1分）水温与周围温度相差越大，温度下降或上升的速度越________ 2.（2分）对一个物体来说，温度________，说明物体的热量减少；温度________，说明物体的热量增加。3.（15分）若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：（1）水温是如何变化的?（2）水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)（3）若你所在实验室的室温是5℃(温度不变)，那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么?4.（4分）测量水的温度。每隔2分钟，分别测量一次每杯水的温度，并把测量结果记录下来。第6页共6页 比较上面测出的温度，我发现：除了________，其他几种水的温度都下降了。________温度下降得最快，________温度下降得最慢。温度越高的水，一开始下降的速度越________.5.（3分）温度计的读数是要注意：视线与温各度计液面________；在液柱不再________ 时开始读数。读温度计时________（填“能”或“不能”）离开被测的水。6.（1分）读温度计时________（填“能”或“不能”）离开被测的水。二、单选题。(共5题；共10分)7.（2分）下列说法错误的是（）。A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度    B.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中    C.把热水放在房间里足够长的时间，它最终会结冰    8.（2分）下图是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景，你认为测量过程中温度计读数最高的会是（）。A.自来水的温度    B.温水的温度    C.烫手的热水的温度    D.热水瓶里的热水的温度    9.（2分）下列测量水温的方法能得出准确数值的一项是（）。第6页共6页 A.    B.    C.    10.（2分）下列说法正确的是（）A.实验室温度计读数时，能离开被测物体    B.温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直    C.温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平    11.（2分）用实验室温度计测量开水的温度时，温度计内液体将会（）。A.减低    B.升高    C.不变    三、判断题。(共3题；共6分)12.（2分）一杯水放在桌子上，过一段时问后，温度肯定下降了。13.（2分）每隔2分钟测量一次热水的温度，得到的数值都是相同的。14.（2分）要等到温度计内的液柱不会再上升或下降的时候再读数。四、解答题。(共1题；共3分)15.（3分）在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图．A．是操作过程，B．是读数过程，C．是读取的温度值．第6页共6页 （1）A图中操作的错误是________；（2）B图读数中的错误是________；（3）若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________ ℃第6页共6页 参考答案一、填空题。(共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、二、单选题。(共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、第6页共6页 11-1、三、判断题。(共3题；共6分)12-1、13-1、14-1、四、解答题。(共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、第6页共6页