总教案序号183.4冰融化了教学目标科学概念:1.当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成冰。2.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。过程与方法:1.观测并记录冰块融化过程中的温度和现象。2.观测并记录冰块周围空气的温度变化。情感、态度、价值观:养成在实验观察活动中保持认真、细致的态度,意识到细致的观察能获得更多的发现。教学重点经历冰融化成水的过程中现象的观察。教学难点探究促进冰融化的因素。
4冰融化了
水液体冰固体凝固受冷0。C或以下水在0。C时会结冰是温度使水的状态发生了变化
固态的冰能重新变成液态的水吗?
把冰从冰箱里取出,会有什么变化??
探究活动一:观察冰的融化(1)把冰块放入烧杯内,用温度计测量并记录冰块的温度。(2)让冰块自行融化,每隔一分钟记录冰块的温度。(3)当观察到冰块完全融化时,记录温度计上的读数。
时间1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟温度‐7℃‐3℃0℃0℃0℃我们的发现:冰融化的温度记录表冰的温度一直在升高,当温度升到0℃时冰就开始融化,在融化的过程中很长时间保持在0℃
根据观察到的现象和测量到的数据讨论:答:冰在融化时,它的温度始终都保持在。但紧靠冰块的空气温度下降了(冰块融化过程要不断从周围空气中吸收热量)0℃答:当周围环境温度超过时,冰就开始融化。0℃答:水的温度会,直到和周围环境温度一样。继续上升(1)冰融化时的温度是多少?(2)当环境温度超过多少时,就可促使冰融化?(3)当冰块完全化成水后,水的温度会怎么变?
冰固体水液体融化受热0。C或以上冰在0。C时会融化成水是温度使冰的状态发生了变化
冰(固体)融化水(液体)温度上升从周围吸热热量增加凝固温度降低放热到空气热量减少
探究活动二:加快冰的融化1、把冰块放在温度更高的地方(如火旁边)哪些方法可能加快冰融化的速度?2、把冰放在阳光下晒3、用双手摩擦冰块(小心别冻伤)4、……
一个盛冰的玻璃杯,放在空气中,过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠,这些水珠是从哪里来的呢?