三年级科学下册 温度与水的变化 6 水和水蒸气课件1 教科版
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三年级科学下册 温度与水的变化 6 水和水蒸气课件1 教科版

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时间：2022-04-14

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资料简介
《水和水蒸气》 下雨后，地面上会有一些水洼（积水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？课堂引入： 拖地板时，地板上的这些水在不断地跑到哪里去了？ 下雨后，地面上的这些水在不断地跑到哪里去？ 喷水车喷水后，路面上的这些水在不断地跑到哪里去？ 这里为什么干裂了？这些水在不断地跑到哪里去了？ 蒸发到空气中渗透到地下 我们又没有看到，它变成了什么，怎样蒸发到空气中去了？ 水变成水蒸气的过程，我们叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。 我们观察到：这些现象说明了：往碟子里倒入少许水，用笔做好水面标记，然后把装水的碟子放在阳光下，过一段时间，观察碟子里水量的变化。碟子里面的水逐渐减少。水受热蒸发变成了水蒸气跑到空气中去了。 ①各加5ml水②点燃蜡烛③在火的外焰加热④吹灭蜡烛，放好勺子加热是否能加快水的蒸发？ 实验要求：1.组长负责加热，其他同学认真观察，轻声交流。2.记录员把同学看到的现象全部记录下来。3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些。4.实验只做一次，实验结束，熄灭蜡烛，把材料放好。 条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。哪个蒸发得更快很快减少，一会儿就干了。水几乎没有减少能 这时候需要水蒸发得更快一些 这时候需要水蒸发得更快一些 这时候需要水蒸发得更快一些 这时候需要水蒸发得更快一些 它是水蒸气凝结形成的 它是水蒸气凝结形成的 它是水蒸气凝结形成的 它是水蒸气凝结形成的 你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗？一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，这些水珠是从哪里来的？空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。
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