教科版三年级科学下册水和水蒸气
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
这些水在不断地跑到空气中去
①各加1小勺水②点燃蜡烛③在火的外焰加热④吹灭蜡烛,放好勺子加热是否能加快水的蒸发?
条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。哪个蒸发得更快
实验要求:1.组长负责加热,其他同学认真观察,轻声交流。2.记录员把同学看到的现象全部记录下来。3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些。4.实验只做一次,实验结束,熄灭蜡烛,把材料放好。
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
这时候需要水蒸发得更快一些
它是水蒸气凝结形成的
它是水蒸气凝结形成的
它是水蒸气凝结形成的
它是水蒸气凝结形成的
你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗?一个盛冰的玻璃杯,放在空气中,过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠,这些水珠是从哪里来的?空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。