游褒禅山记练习训练

word格式文档《游褒禅山记》练习题（一）1．给下列加点字注音：褒禅（bāochán）庐冢（zhǒng）仆道（pū）梵语（fàn）昏惑（hūn）窈然（yǎo）瑰怪（guī）罕至（hǎn）胜道（shēng）懈怠（dài）2．选出“其”字用法相同的两项（）A．独其为文犹可识，曰“花山”。B．盖其又深。C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。D．以其求思之深而无不在也。答案.A、B。A项的“其”作第三人称代词“它”讲，代石碑；B项“其”仍作“它”讲，只是指代洞罢了。所以A和B两项的“其”字用法是一样的。C项的“其”译为第一人称代词“我”，D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数的“他们”才对。3.下列句子中加点词语的意思，与今义相同的一项是：A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.然视其左右，来而记之者已少C.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之专业整理 word格式文档答案B。A项学者古义泛指求学的人，读书人。今义指有专门学问的人。C项非常古义指不寻常。今义程度副词，很，十分。D项至于古义指到达，到。今义连词，引起另一话题。4.下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是：A.以其乃华山之阳名之也此乃歌夫“长铗归来”者也B.以其求思之深而无不在也尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣C.既其出，则或咎其欲出者而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也D.以故其后名之曰“褒禅”余于仆碑，又以悲夫古书之不存答案.D。因为。分析：A第一个在；第二个判断词，是。B第一个连词，表承接，并且；第二个连词，表转折。却。C第一个助词，无义；第二个代词，指自己。5．下列句中加点字意义与其他三项不同的一项是：A.以故其后名之曰“褒禅”B.以其乃华山之阳名之也C.后世之谬其传而莫能名者D.后人以贯休诗名之也专业整理 word格式文档答案.C。C项意为说明。其余为命名。6将下列句中属于词类活用的加点的词语挑出来，并加以分类，正确的一项是：①唐浮图慧褒始舍于其址②以故其后名之曰“褒禅”③方是时，……，火尚足以明也④而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远⑤相夫子，远人不服而不能来也⑥然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑦行礼之往来，共其乏困⑧后世之谬其传而莫能名者⑨后世之谬其传而莫能名者⑩其闻道也固先乎吾，吾从而师之A.①②⑦⑨/③④⑧⑤/⑥/⑩B.①②⑨/③/⑤⑧/⑩C.①②⑨/③/⑤⑥⑧/⑩D.①②⑨⑩/③⑤/⑧答案.B。①舍，名词活用作动词。筑舍定居。②名，名词活用作动词，命名。③明，形容词活用作动词，照明。④非常，古今异义，不寻常的。⑤来，使动用法，使……来。⑥厌，形容词，满足。⑦行李，古今异义，使者。⑧谬，形容词用作动词的使动用法，弄错。⑨名，名词活用作动词，说明白。⑩师，名词活用作动词的意动用法，以为……师。7．标识停顿有误的是（）专业整理 word格式文档A．以其乃/华山之阳/名之也。B．而余亦悔其随之/而不得极夫游之乐也。C．故/非有志者/不能至也。D．此所以/学者不可以不深思而慎取之也。答案.A以其/乃华山之阳/名之也8．翻译例句正确的一项是（）　　例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。A．这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。B．所以要求这些有学问的人不能不深入思考，谨慎选取。C．这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。D．所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。答案.C注意学者的古今异义。◆课内阅读（一）阅读下面一段文字，完成文后的问题：余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：「不出，火且尽。」遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少；盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。专业整理 word格式文档　　于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少；而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！　　余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。9.对句中加点字的解释，不准确的一项是：A余与四人拥火以入拥：拿着B后世之谬其传而莫能名者谬：弄错C火尚足以明也明：明亮D而在己为有悔己：自己专业整理 word格式文档答案.C照明。10.对下列句中加点字的意义和用法判断正确的一项是：方是时，余之力尚足以入则其至又加少矣今治水军八十万众，方与将军会猎于吴其孰能讥之乎A两个方字相同，两个其字不同。B两个方字相同，两个其字也相同。C两个方字不同，两个其字相同。D两个方字不同，两个其字也不同。答案.D（第一组，第一个意为正当，第二个将要。第二组第一个指示代词，相当于那。第二个语气助词，表反问，难道。）11.下列句中加点“以”字，都属于连词，并分类正确的一组是：①余与四人拥火以入②以其求思之深而无不在也③夫夷以近，则游者众④有志矣，不随以止也⑤无物以相之，亦不能至也⑥又以悲夫古书之不存A①/②/③/④⑤B①/⑥/②/③⑤C①④/②/⑥/③D①③/②/④/⑤专业整理 word格式文档答案.C（①连词，表承接。②连词，因为。③连词，表并列。④连词，表承接。⑤连词，来。⑥介词，因为。）12.下列叙述与原文意思不相符的一项是：A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”，首先必须有志向，有百折不挠的精神。B“力不足”或“无物以相之”，要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。C“有志矣”，而且“力足以至”，却“不能至”，这对于自己来说，是会感到“有悔”的。D“力”和“物”有时难以强求，因此，只要“尽吾志”，即使“不能至”，也“可以无悔矣”。答案.C（这里讲的是没有“志”而仅有力与物的情况。）（二）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，──所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，──专业整理 word格式文档谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。13.解释下列句中加点的词。（1）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众（2）由山以上五六里，有穴窈然（3）不出，火且尽（4）既其出，则或咎其欲出者答案.（1多（2）由，沿着；窈，幽深。（3）将要。（4）或，有的人；咎，责备。14.翻译下列句子：（1）则其虽好游者不能穷也（2）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少（4）余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。答案（1）即使那些喜欢游玩的人也不能走到尽头。（2）进入越深，前进也越困难，而看到的景象也越奇异。（3）大概我到达的地方，与那些喜欢游玩的人所到的相比还不及他们的十分之一，但是，看看两边洞壁，来到这里并题字留念的已经很少了。（4）我也后悔自己跟着他出洞，而没能极尽那游玩的乐趣。专业整理 word格式文档文学常识16.王安石，字_______，________时期_______人，是我国古代著名的_______家和_______家。答案。介甫，北宋，临川，政治，文学。在文学方面，王安石的散文文风雄健峭拔，独树一帜，被推为“唐宋八大家”之一游褒禅山记同步练习题及答案（二）1．下列句中加点字的解释不正确的一项是（　　）A.余与四人拥火以入　　　　拥：持，拿。B.夫夷以近，则游者众夷：平坦。C.世之奇伟、瑰怪、非常之观观：观点。D.不得极夫游之乐也极：尽情享受。提示：C.观：景象。答案：C3．下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是（　　）A.以其求思之深而无不在也B.距其院东五里C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚，其可再乎专业整理 word格式文档提示：D项与例句中都是副词，反诘语气。A、B、C三项中均为代词。答案：D4．下列句中加点词古今意义相同的一项是……（　　）A.比好游者尚不能十一B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远提示：A项，十分之一/数词。B项，治学的人/学识渊博的人。D项，不同寻常/很，十分。答案：C6．下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是（　　）A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽C.因得观所谓石钟者B.此则岳阳楼之大观也D.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖提示：B项与例句中的“观”都为景象，其余为动词，观看，观察答案：B阅读下面的文字，完成7—12题。专业整理 word格式文档于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。7．对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（　　）A.于是余有叹焉　　　叹：叹惜。B.夫夷以近夷：平安。C.而人之所罕至焉罕：少。D.其孰能讥之乎孰：怎么。提示：A项感慨，Ｂ项平坦，Ｄ项谁。答案：C8．作者强调“于险远”得“非常之观”要有几个条件（　　）A.三个：有力、有志、不随以止。B.三个：有力、有志、有物相之。C.四个：力、志、物、不随以怠D.五个：志、力、物、己不悔、人不讥。专业整理 word格式文档提示：从“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”一句可以看出。答案：B10．对下列句子的翻译，不正确的一项是（　　）A.以其求思之深而无不在也——因为他们探求思索深入，而且没有不触及的领域。B.有志矣，不随以止也——有了志向，又不盲目地跟随他人而停止前进。C.至于幽暗昏惑而无物以相之——至于那些幽暗的使人昏惑不辨的地方，却没有外物帮助他。D.后世之谬其传而莫能名者——后人弄错了它流传的（文字），而没有人能够说明情况。提示：C项“至于”应译为“到了”。答案：C游褒禅山记同步练习题及答案（三）1.下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是（）①其孰能讥之乎②以其求思之深而无不在也③则或咎其欲出者④余亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑤距其院东五里专业整理 word格式文档A.①②B.④⑤C.③⑤D.②④答案：C解析：③⑤那，那个；①语气副词；②他们；④自己。4.选出对下面文字解说错误的一项（）四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。A.“庐陵”“长乐”“临川”都是籍贯。B.“君圭”“君玉”前者为名，后者为字。C.“父”通“甫”，多用于男子名字。D.作者自称为“某”，表自谦。答案：D解析：D项“某”不是自谦，“王某”即王安石。5.对“盖余所至，比好游者尚不能十一”一句的翻译，正确的一项为（）A.大概我所到的地方，比起好多游客来，还不及十分之一。B.大概我所到的地方，与喜欢游览的人相比，还有十一处未到。C.大概我所到的地方，比起那些喜欢游览的人来，还不到十分之一。专业整理 word格式文档D.大概因为我所到的地方，与喜欢游览的人相比，还不到十分之一。答案：C阅读下面的文字，完成7—11题。于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。7.下列四个句子，对加点词理解不正确的一项是（）①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得②此则岳阳楼之大观也③大王见臣列观④世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远A.③的读音不同于其他三项B.①的词性不同于其他三项C.②④的意义、用法相同D.①④的意义、用法相同专业整理 word格式文档答案：D解析：①“观”为动词，意为“观赏”；④为名词，意为“景象”。8.下列各句中的“而”字与例句用法相同的一项是（）例：尽吾志也而不能至者A.以其求思之深而无不在也B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.有志与力，而又不随以怠D.于人为可讥，而在己为有悔答案：B解析：B项和例句都表示转折关系。A项表递进；C项表递进；D项表并列。9.下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是（）A.昼夜勤作息B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣D.至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也专业整理 word格式文档答案：C解析：A项，劳作；B项，不寻常的；D项，到了。10.对例句翻译正确的一句是（）例如：以其求思之深而无不在也。A.凭着他们的深入思考，因而无处不到过。B.是因为他们探究思考得深入而且广泛。C.是因为他们深入探究，处处思考问题。D.凭着他们深入思考探究的精神，无所不在。答案：B11.作者登山游洞，半途而返，应该说“无得”，而文中却说“有得”，对作者“所得”的正确理解是（）A.这是作者从另一角度说的，表面看来，游后洞没有尽兴是所失，但从中领悟出一个哲理，这正是在“求思”方面的“有得”。B.作者虽未游完后洞，但毕竟游了前洞，而且还从碑文中论证了华山的本名，总算有收获。C.这是作者自我宽慰的说法,认为虽未游完后洞,但毕竟达到了一定深度,看到了一些奇观,还是有趣的。专业整理 word格式文档D.作者认为自己这次游洞是“尽吾志也而不能至”，“可以无悔”。答案：A游褒禅山记同步练习题及答案四1．加点字读音有误的一项是(　　)A．庐冢(zhǒnɡ)梵(fàn)语退避三舍(shě)舍(shě)己为人B．禅(chán)院封禅(shàn)何可胜(shènɡ)道无物以相(xiànɡ)之C．谬(miù)误窈(yǎo)然咎(jiù)其欲出者瑰(ɡuī)怪D．讣(fù)告慧褒(bāo)春华(huá)秋实王回深父(fǔ)【解析】　“退避三舍”中“舍”读“shè”。审音表已统读“胜”为“shènɡ”。【答案】　A3．下列加点字的意义和用法大致相同的一组是(　　)A．于①唐浮图慧褒始舍于其址②古人之观于天地、山川……往往有得B．以①以其求思之深而无不在也②夫夷以近专业整理 word格式文档C．焉①而人之所罕至焉②然力足以至焉D．故①以故其后名之曰“褒禅”②故非有志者不能至也【解析】　A项①于：介词，在；②于：介词，对。B项①以：连词，因为，表因果关系；②以：连词，且，表并列关系。C项两个“焉”都是代词，相当于“那里”。D项①故：名词，缘故；②故：连词，表结果，所以。【答案】　C4．与“后世之谬其传而莫能名者”中“传”活用类型相同的一项是(　　)A．唐浮图慧褒始舍于其址B．以故其后名之曰“褒禅”C．方是时，……火尚足以明也D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远E．至于幽暗昏惑而无物以相之F．盖其又深，则其至又加少矣G．其下平旷，有泉侧出【解析】　例句与F项均为动词活用作名词，A、B两项属于名作动，C项形容词作动词，D、E两项“险远”“幽暗”为形容词活用作名词，G项“侧”为名词作状语。【答案】　F专业整理 word格式文档5．下列加点的“之”的用法归类正确的一项是(　　)①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得②世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远③至于幽暗昏惑而无物以相之④而人之所罕至焉⑤褒之庐冢也⑥遂与之俱出⑦句读之不知，惑之不解⑧何厌之有A．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B．①④/②⑤/③⑥/⑦⑧C．①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D．①⑦/②⑤/③④/⑥⑧【解析】　①④句中的“之”用在主谓之间取消句子独立性，无义；②⑤句中“之”为结构助词，相当于“的”；③⑥句中“之”做代词，指“他们”；⑦⑧句中“之”为宾语提前的标志。【答案】　B6．下面句中的“其”都作代词用的一组是(　　)①然余亦悔其随之而不得极夫游之乐也②其下平旷，有泉侧出③其孰能讥之乎④一狼径去，其一犬坐于前⑤圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎⑥则其好游者不能穷也⑦吾其还也⑧距其院东五里A．①②③④⑥B．①②④⑤⑥C．①②④⑥⑦D．①②④⑥⑧专业整理 word格式文档【解析】　③表反问语气，⑤表推测语气，⑦表婉商语气。【答案】　D7．下列句子中“盖”字的含义与其他三项不同的一项是(　　)A．盖将自其变者而观之C．盖余所至，比好游者尚不能十一B．盖音谬也D．盖其又深，则其至又加少矣【解析】　A项表假设语气，B、C、D三项均为“大概”之意。【答案】　A8．下列各组句子中加点的词意义相同的一项是(　　)A．以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也专业整理 word格式文档C．古人之观于天地、山川、草木……而世之奇伟、瑰怪、非常之观D．后世之谬其传而莫能名者此世所以不传也【解析】　A项①命名，②说出本名；B项①能够，②得到；C项①观察，②景象；D项均为流传。【答案】　D专业整理