学案定稿游褒禅山记2) (1)

学案定稿游褒禅山记2)(1)《游褒禅山记》学案第一课时学习目标：掌握文中加点字词的意义及用法学习重难点：积累掌握重要的文言实词、虚词、词类活用等文言知识点。一、导：——导入新课（2-3分钟）二、思：——自主学习。结合课本自主学习，完成以下有关内容。（时间不少于13分钟）1、资料卡片[关于文体]“记”是一种文体。可说明、议论、描写、叙述。分为四类：记游、记事、记亭台楼阁、记物。如初中学习过的游记文章有：（1）、亭台楼阁名胜记：《岳阳楼记》《醉翁亭记》（2）、山水游记：《游褒禅山记》《石钟山记》《小石潭记》3、杂物书画记：《核舟记》。游褒禅山记：是游褒禅山后所记，所以它是一篇游记。作者简介王安石：(1021--1086)，北宋政治家／思想家／文学家，改革家．晚号半山。神宗时，曾推行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，“我执政一日，新法便推行一日”。后因保守派反对失败后，退居江宁，封舒国公，旋改封荆，也称荆公，卒谥文。其散文雄建峭拔，被推为“唐宋八大家”之一。其作品今存《王临川集》等》。2、认真阅读第一段，写出文中词的意义和用法，并准确翻译该段的句子（疑难处用红笔标出，以备讨论）学习内容：褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍()于其址，而卒()葬之；以（）故其后名()之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭( )，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖()音谬()也。思考以下问题：1、为什么文章从洞的名称和仆碑写起？便于下文写游洞、游洞的感想以及对仆碑的感想，它是文章记叙和议论的基础。2、指出以下三句的句式特点，并且翻译。（1）、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（2）、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（3）、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。这三个句子都用“……者……也”表示判断。其中的“者”是语气助词，表示提顿；“也”是语气助词，表示判断。第一个句子是一般判断句。第二、三个句子是因果关系的判断句，其中的“者”有提示原因的作用。三、议：小组快速讨论疑难处，有异议且保留，待老师指点。四、展：老师指定小组展示学习成果，注意疑难问题的解答，展示后由其他小组质疑。五、评：老师答疑、补充、总结，请同学们认真记。六、检：课堂检测（老师会灵活处理）检：、解释词的意思唐浮图慧褒始舍于其下－－舍，名词作动词，筑舍定居。以故其后名之曰褒禅－－名，名词作动词，命名，起名。距其院东五里东：名词作状语，往东　《游褒禅山记》学案第二课时学习目标：1、掌握文中加点字词的意义及用法 2、能准确翻译第二段学习重难点：积累掌握重要的文言实词、虚词、词类活用等文言知识点。一、导二、思：认真阅读第二段，写出文中词的意义和用法，并准确翻译该段的句子（疑难处用红笔标出，以备讨论）2、其下平旷，有泉侧()出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然()，入之甚寒，问其深()，则其虽好游者不能穷()也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见()愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂（）与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一()，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至()又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明()也。既其出，则或()咎()其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极()夫游之乐也。思考以下问题：1、第二段略写什么？详写什么？运用了哪些对比？有哪些作用？2、作者游洞后出来后为什么后悔？三、议：小组快速讨论疑难处，有异议且保留，待老师指点。四、展：老师指定小组展示学习成果，注意疑难问题的解答，展示后由其他小组质疑。 五、评：老师答疑、补充、总结，请同学们认真记。六、检：课堂检测（老师会灵活处理）“其”字在文中大致可分为五种类型：１、指示代词，相当于“那”“那个”“那些”。　２、人称代词，相当于“它”（他）。　３、人称代词，表领属关系，作“它（他）的”讲。　４、人称代词，活用为第一人称，相当于“我”、“我们”、“自己”。５、助词，表示反问语气，可译为“难道”。如“其孰能讥之乎”。请写出虚词其的用法１、以故其后名之曰——２、距其院东五里——３、独其为文犹可识——４、问其深，则其好游者不能穷也——　后“其”：代词，那些（远指，作“好游者”定语）。５、盖其又深，则其至又加少矣——　游褒禅山记第三课时学习目标：1、掌握文中加点字词的意义及用法2、准确翻译句子3、背熟且会默写第三段学习重难点：掌握词的意思和翻译句子一、导：以复习上节课的重要知识点导入二、认真阅读，写出文中词的意义和用法，并准确翻译文中划线的句子（疑难处用红笔标出，以备讨论） 3、于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得()，以其求思之深，而无不在也。夫夷()以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常()之观，常在于险远()，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于()幽暗昏惑()而无物以相()之，亦不能至也。然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其()孰能讥之乎？此余之所得也！4、余于仆碑，又以悲()夫古书之（）不存，后世之谬()其传()而莫能名()者，何可胜()道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。5、四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父()，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。思考以下问题：1、第三段写游褒禅山的心得体会，抒发自己的感想，即第一句中所说的“有叹”。用自己的话概括“得”具体指什么样的道理？　　2、在第四段中作者表达了怎样的观点？三、议：小组快速讨论疑难处，有异议且保留，待老师指点。四、展：老师指定小组展示学习成果，注意疑难问题的解答，展示后由其他小组质疑。评：老师答疑、补充、总结，请同学们认真记。六、检：课堂检测（老师会灵活处理）口头翻译：王安石待客 王安石在相位，子妇之亲⑴萧氏子⑵至京师⑶，因谒⑷公，公约之饭。翌日⑸，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔⑹。日过午，觉饥甚而不敢去⑺。又久之，方⑻命坐，果蔬⑼皆不具，其人已心怪之⑽。酒三行⑾，初供胡饼两枚，次供猪脔⑿数四，顷即供饭，旁置⒀菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸⒁，惟啖⒂胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】⑴子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。⑵萧氏子：萧家的一个⑶京师：京城。⑷谒：拜见⑸翌日：第二天⑹馔（zhun）：准备食物⑺去：离开⑻方：才⑼果蔬：泛指菜肴⑽心怪之：对此责怪（王安石）⑾酒三行：指喝了几杯酒⑿脔（lun)：切成小块的肉⒀置：放置⒁箸：筷子。⒂啖：吃