第二节天气日历
我们关心天气
翻开课本第2页,图中显示了哪些天气现象?想一想你还知道哪一些天气现象?
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一些不常见的天气符号
通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。
天气现象分类云量类降水类风速/风向类气温类试着完成《知能》第30面“探究起跑线”。
观察活动:今天的天气怎么样想一想:你能用什么方法观察天气?你能从哪些方面描述天气?今天的天气,适合做哪些事情?
今天的天气对我们的生活有什么影响?在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。
雪天气泡图:雪天对我们生活的影响
阴天室外上体育课不能晒被子不用带伞多穿衣服光线较暗,宜开灯?洗衣服不容易晒干关节炎容易发作气泡图:阴天对我们生活的影响
大雨发生交通事故穿雨衣气泡图:大雨对我们生活的影响
常见天气和我们的生活晴多云阴小中大雨雪雷电雾风防晒不要忘了带雨具防冻、防压防雷击不宜参加晨炼注意交通安全
练习1、天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。2、我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
作业1、我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。2、常见的天气有( )、( )、( )。3、.我们可以过( )、( )、( )、( )和 ( )等天气特征来描述天气。