《游褒禅山记》知识点小测一、通假字长乐王回深父。二、古今异义① 比好游者尚不能十一（古义：今义：）② 至于幽暗昏惑而无物以相之（古义：今义：）③ 于是余有叹焉（古义：今义：）④ 而世之奇伟瑰怪非常之观（古义：今义：）⑤ 此所以学者不可以不深思而慎取之也（古义：今义：）三、一词多义 1．道① 有碑仆道（）② 何可胜道也哉？（）2．名① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也（）②后世之谬其传而莫能名者 （）3．其① 以故其后名之曰褒禅② 距其院东五里③ 独其为文犹可识，曰“花山”④ 问其深，则其好游者不能穷也⑤ 盖其又深，则其至又加少也⑥ 以其乃华山之阳名之也⑦ 既其出，则或咎其欲出者。⑧ 而予亦悔其随之⑨ 以其求思之深而无不在也⑩ 其孰能讥之乎？4．以① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也② 余与四人拥火以入③ 余之力尚足以入，火尚足以明也④ 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少5．之① 而卒葬之② 以故其后名之曰“褒禅”③ 褒之庐冢也/以其乃华山之阳名之也④ 而余亦悔其随之⑤ 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得6．焉① 于是予有叹焉
② 而人之所罕至焉 / 然力足以至焉四、词类活用（一）名词作状语① 其下平旷，有泉侧出（二）名词作动词① 唐浮图慧褒始舍于其址② 以故其后名之曰“褒禅”/以其乃华山之阳名之也③ 后世之谬其传而莫能名者（三）形容词作动词① 余之力尚足以入，火尚足以明也（四）形容词作名词① 问其深，则其好游者不能穷也② 常在于险远（五）使动用法① 后世之谬其传而莫能名者五、特殊句式（一）（）① 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。翻译：② 距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。翻译：③ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。翻译：④ 所谓前洞也。翻译：⑤ 故非有志者不能至也。翻译：⑥ 此余之所得也。翻译：⑦ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。翻译：⑧ 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。翻译：（二）（）① 而卒葬之翻译：② 有碑仆道翻译：③ 余于仆碑，又以悲夫古书之不存翻译：（三）（）① 唐浮图慧褒始舍于其址翻译：
② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得翻译：六、固定结构1．其孰能讥之乎？翻译：七、小结这是一篇性游记，以为喻，文章前面写，后面谈，，说明要实现远大理想，成就一番事业，除了要有一定的条件外，更需要有和；在研究学问上要“”。八、阅读课文,然后完成下列各题1．指出下列各句的活用情况①以故其后名之曰褒禅 ②有泉侧出③其见愈奇 ④常在于险远⑤而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也2．（文言虚词积累）解释下列各句的虚词：【乃】以其乃华山之阳名之也 【焉】三人行，必有我师焉。今其智乃反不能及，何也 且焉置土石？尔其无忘乃父之志 犹且从师而问焉良乃入，具告沛公 割鸡焉用牛刀于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 常在于险远，而人之所罕至焉府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立 【其】以其乃华山之阳名之也 【也】盖音谬也然视其左右，来而记之者已少 所谓前洞也其后名之曰褒禅 谁得而族灭也余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 其闻道也亦先乎吾其孰能讥之乎 其真无马邪？其真不知马也 3．标识停顿有误的是（）A．以其乃/华山之阳//名之也。 B．而余亦悔其随之/而不得//极夫游之乐也。C．故/非有志者//不能至也。 D．此所以/学者不可以不深思而慎取之也。4．选出下列句中加点词活用不同类的一项（）A．唐浮图慧褒始舍于其址 B．以其乃华山之阳名之也C．后世之谬其传而莫能名者 D．盖其又深，则其至又加少矣5．选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项（）A．距其院东五里 B．以其求思之深而无不在也C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D．一之谓甚，其可再乎？6．选出下列各句中“以”是介词的一项（）A．夫夷以近，则游者众 B．秦贪，负其强，以空言求璧C．余与四人拥火以入 D．以其求思之深而无不在也7．下列句中“观”字词性不同的一项是（）
A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉B．大王见臣列观 C．此则岳阳楼之大观也D．古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得8．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A．此所以学者不可以不深思而慎取之也B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D．至于幽暗昏惑而无物以相之9．下列各句中加点的词没有活用现象的一句是（）A．其下平旷，有泉侧出 B．有志矣，不随以止也C．火尚足以明也 D．至于幽暗昏惑而无物以相之10．选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是（）A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢 B．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众C．既其出，则或咎其欲出者 D．然力不足者，亦不能至也11．下列句子的句中停顿，不正确的一项是（）A．后世之谬|其传而莫能名者，何可胜道也哉 B．嗟乎！师道之不传|也久矣C．入之甚寒，问其深，则|其好游者|不能穷也，谓之后洞D．此所以|学者|不可以|不深思而慎取之也12．选出“其”字用法相同的两项（）A．独其为文犹可识，曰“花山”。 B．盖其又深。C．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D．以其求思之深而无不在也。13．下列地名中的“阳”、“阴”与“华山之阳”、“汉之阴”中的“阳”、“阴”含义相同的是：（）A．洛阳、华阴 B．富阳、山阴 C．汉阳、江阴 D．衡阳、淮阴14．选出“进”的用法相同的两项（ ）A．入之愈深，其进愈难。 B．是进亦忧，退亦忧。C．群臣进谏。 D．于是相如前进缶因跪请秦王。E．进，与操遇于赤壁。15．翻译例句正确的是（）例：此所以学者不可以不深思而慎取之也。A．这就是有学问的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。B．所以要求这些有学问的人不能不深入思考，谨慎选取。C．这就是治学的人不能不深入思考，谨慎选取的缘故。D．所以要求治学的这些人不能不深入思考，谨慎选取。答案一、父，通“甫”，古代对男子的美称。二、1、（古义：十分之一。今义：基数词。）2、（古义：到底，达到，动词。今天：表示另提一事，关联词。）3、（古义：（于是，对此）在这个时候。今义：由于这个、因此。）4、（古义：不同寻常。今义：特别，副词。）5、（古义：治学的人、求学的人。今义：有专门学问的人。）三、1、道路，名词/说，动词
2、（命名、取名，名词作动词）/（说出名字，名词作动词） 3、（那，代词，指代慧褒埋葬的时间）/（那，代词，指代慧空禅院）/（它，代词，代仆碑）/（前“其”，代词，代“穴”；后“其”，代词，代好游者）/（前“其”，它，代词，指代后洞；后“其”，那些，代词，代游客）/（它，代词，指华山洞）/（前一个“其”，结构助词，不译；后一个“其”，那个，指示代词）/（自己，代词，指作者）/（他们，代词，指代“古之人”）/（难道，语气助词，表反问语气）4、（因为，介词）/（连词，相当于“而”，表修饰）/（用来，介词）/（连词，相当于“而”，表并列）5、（代词，这里）/（代词，它，代指华山）/（结构助词，的）/（代词，他）/（结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性）6、（兼词，于此，对这件事）/（代词，那里，指险远的地方）四、1、（侧，从侧面、从旁边）2、（舍，筑舍居住）/（名，命名、取名）/（名，说出）3、（明，照明）4、（深，深度）/（险远，险远的地方）5、（谬，使……谬误）五、1、判断句2、省略句① 而卒葬（于）之（译文：并且最终安葬在这里。）② 有碑仆（于）道（译文：有块石碑倒在路上。）③ 余于仆碑，又以（之）悲夫古书之不存（我对倒地的石碑，又因此而感慨）3、倒装句：状语后置（介词结构后置）六、（“其……乎”意为“难道……吗”）七、这是一篇说理性游记，以游山为喻，文章前面写游山，后面谈道理，即事说理，说明要实现远大理想，成就一番事业，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力；在研究学问上要“深思慎取”。八、1．自己领悟嘿嘿。2．文言虚词积累【乃】是，在 【焉】于之、于此、于彼竟然 在哪里你的 之于是，就 哪里，怎么才 啊与尔一起表示“这样”。 【其】 【也】 它 表示判断语气它（他）的 表示陈述或解释语气指示代词，那、那些 用在句末，表示疑问或反诘第一人称，我、自己 表示语气停顿表示反问的语气“难道”是……还是 3 A 4．D（“至”是动词活用作名词，其他是名词活用作动词。）
5．D（例句中的“其”与D项中的“其”都用作副词，表反诘语气。其他三项中的“其”都用作代词。） 6．B（A项中“以”是表并列关系的连词；C项中“以”是表修辞关系的连词；D项中“以”是表因果关系的连词。）7．D（D项中“观”当动词讲，意思是“观察”，其他三项中的“观”都是名词。）8．C（A项中“所以”表原因，B项中“非常”是“不同寻常”的意思。D项中“至于”是“到……”的意思。） 9．B（“侧”是名词作状语，“明”是形容词用作动词，“幽暗昏惑”是形容词用作名词。） 10．A（A项中者在句中起停顿作用，其余B、C、D项中三者都译为“……的人”。）11．B（应这样停顿：嗟乎！师道之不传也|久矣。）12．答案：A、B 分析：A项的“其”作第三人称代词“它”讲，代石碑；B项“其”仍作“它”讲，只是指代洞罢了。所以A和B两项的“其”字用法是一样的。C项的“其”译为第一人称代词“我”，D项虽是译为第三人称代词，但它指代古人，应译为复数的“他们”才对。 13．答案：D 分析：在古代，“阳”在表方位时是“水之北，山之南”的意思，“阴”则是“水之南，山之北”。所以“华山之阳”和“汉之阴”的“阳”、“阴”分别指“山之南”，“水之南”。古代地名常受附近的山川名称的影响，地名中的“阳”、“阴”与例句相符的就只有D了。14A．E． 15．C．
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