【精品】四年级上册科学课件：1.4风向和风速 教科版(共13张PPT)

风速和风向 学习目标1、知道风可以用风向标和风速仪来描述。2、能自制简易风向标和小风旗。3、通过观察风吹动小风旗的状况，确定风速的三个等级。 北南东西西北东北东南西南方位图 一、自学课本P9上面的课文，弄懂下面的问题：5′1、什么是风向？用什么来描述风向？举例说明。2、风向用什么仪器来测量？怎样观察风的方向？二、围绕上面的问题，小组内交流。3′三、小组推荐组员在全班展示。3′活动一:风向和风向标 一、阅读课本P9下面的制作提示2′二、小组内讨论制作步骤和方法。1′三、小组内合作制作风向标。5′四、全班展示作品2′制作简易风向标风向标的箭头指向=风吹来的方向 一、自学课本P10的课文，完成下面的问题：5′1、风的速度是以（）来计算的。2、测量风速折仪器叫（）。3、气象学家通常把风速记为（）个等级，即从（）级到（）级。活动二:风速和风速等级每秒行进多少米风速仪13120 烟垂直上升树叶沙沙响，风向标转动尘土或字纸能飞起，树枝摇动小树轻摇大树摇摆，难以打伞树枝从树上折断，难以迎风行走0级风2级风，微风4级风，小风5级风，中风6级风，大风8级风，强风 一、自学课本P11的课文5′思考：怎样用简易的方法来描述风速？活动三:生活中怎样描述风速0无风（旗子不动）1微风（旗子微动）2大风（旗子展开） 目标回顾1、这节课，我知道了（），学会了（）。2，这节课，我认为（）表现最好。 达标检测填空：1、风向是指风（）的方向。2、风向可经用（）来测量。其箭头指向的是风（）的方向。3、风的速度是以（）来计算的。测量风速的仪器叫（）。4、树叶、小树枝和旗子被吹动，这样的风是（）级风，也叫（）风。5、不能吹动风向标，但能使烟飘移。这种风是（）级风，也叫（）风吹来风向标吹来每秒行进多少米风速仪3柔1轻 北南东西西北东北东南西南