【精品】四年级上册科学课件：1.5降水量的测量 教科版(共21张PPT)

猜谜语1.千条线，万条线，落到水里看不见。(打一自然现象)2.白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原从天上来。(打一自然现象)3.大豆小豆天上撒，人畜庄稼谁都怕，尽干坏事伤天理，掌握科技征服它。（打一自然现象）雨雪冰雹 雨雪冰雹、、等，都属于降水的形式。降水的主要形式是__________。雨雪冰雹降雨观察，归纳什么是降水？ 教科版科学四年级上册第一单元天气第五课降水量的测量 降水量等级表等级小雨中雨大雨24小时降水量小于10毫米10-24.9毫米25-49.9毫米等级暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量50-99.9毫米100-249.9毫米大于250毫米节点：10、25、50、100、250 雨量器测量降水量的基本仪器是雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒，里面有盛水器、漏斗和储水瓶，另外还配有与盛水器口径成比例的量杯。降雨时，雨水通过漏斗流入储水瓶。测量降水量时，将储水瓶取出，把水倒入量杯内。从量杯上读出的刻度数(毫米)就是降水量。降雪时，要把漏斗和储水瓶取走，直接用盛雪口和储水筒容纳降雪。测量降水量时，把储水筒取出，带到室内，待筒内的雪融化后，倒在量杯里，再读取数字就可得知降水量的多少。现在常使用具有自动记录降水量功能的测量仪器，使得降水的测量更加方便、快捷、准确。 简易雨量器制作步骤1.找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。2.用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。3.将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。 模拟实验：测量降水量1.用喷水装置模拟降水，记录好时间。2.把雨量器放在水平桌面，读出刻度。3.换算成24小时，核对雨量等级。 121234567891011感受一分钟 121234567891011感受一分钟 121234567891011感受一分钟 测量降水量与雨量器的粗细有关系吗？测量降水量与雨量器的长短有关系吗？ 测量降水量与雨量器的粗细、长短没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。 根据北京和南京两地2016年月平均降水量表，完成该地各月降水量柱状图月份123456789101112降水量369223674179177532382单位：毫米绘制和阅读降水量柱状图月份123456789101112降水量21737956627817619868554366 绘制降水量柱状图的步骤1.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份；2.绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱状图。 读降水量柱状图，回答以下问题。1.该地区哪几个月降水最多？（超过100毫米）2.该地区哪几个月降水最少？（低于20毫米）3.该地区降水的特征是什么？4.不同地区在同一年降水量有没有差别？观察 中国南方中国西北 北方平顶房江南水乡的民居傣族的民居降水对民居的影响 降水过多交通受阻房屋倒塌牧区受灾庄稼被淹 降水过少土地干裂庄稼绝产河流干涸生活缺水 谢谢