水能溶解一些物质
活动一:它们在水里溶解了吗?食盐在水中溶解了吗?沙子在水中溶解了吗?
怎样描述食盐在水中的状态呢?食盐在水中不见了食盐在水里容易溶解食盐完全溶解在水中
怎样描述沙子在水中的状态呢?沙子沉在水杯的底部沙子在水里不容易溶解
比较食盐和沙子在水中的状态:食盐1、食盐在水中不见了2、食盐在水里容易溶解3、食盐完全溶解在水中沙子1、沙子沉在水杯的底部2、沙子在水里不容易溶解
怎样描述面粉在水中的状态呢?面粉在水中溶解了吗?把它放置一会儿,我们还能观察到什么现象?
讨论:怎样描述面粉在水中的状态呢?1、面粉在水里溶解了吗?2、面粉在水里有沉淀吗?
过滤?!什么是过滤?过滤在实验中该怎么操作呢?
过滤所需仪器:滤纸铁架台漏斗玻璃棒(一次性筷子代替)烧杯
过滤的操作步骤:1、将滤纸对折两次后,沿一条边打开,放入漏斗中;2、将漏斗放置于铁架台上,漏斗下放一个烧杯;(注意:漏斗颈的底端要紧贴烧杯的内壁)3、用玻璃棒作牵引,将液体顺着玻璃棒慢慢流入漏斗内(注意:漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘)
活动二:过滤三个杯子中的物质观察并比较:食盐、沙、面粉是否能用过滤的方法从水中分离出来。汇报观察结果。
作业:想一想:怎样将溶解了的物质(如:食盐)从水中分离出来?