教科小学科学四上《3.1、听听声音》PPT课件(6)
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教科小学科学四上《3.1、听听声音》PPT课件(6)

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时间:2022-04-14

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资料简介
欢迎进入科学课堂 请你欣赏湖畔 晨鸟 汽笛声(流畅)_320x240_2.00M_h.264.avi 听听声音点击声音在什么时候我们能听到这种声音?教科版小学科学四年级上册声音单元第一课来安小学查义友充满活力的泗阳行知小学欢迎您 声音模仿秀学一学、听一听、哪个组的秀出的声音最棒!现在开始鼓掌 听一听、想一想:1、这是什么物体发出的声音?2、这些声音,你都喜欢吗?为什么?写下来。3、日常生活中,你还听到过哪些很独特的声音?声音有的好听,有的不好听的。ABCDEFGH点击声音 听听声音自然界的声音: 风声、雨声、雷声、流水声人活动的声音:歌、走路声、敲打声、滴答声乐音好听噪音难听声音来源:声音由物体产生的,没有物体就没有声音分辨声音:方向、远近、高低、大小风声流水声雷声敲打声雨声走路声掌声滴答声2 听听周围的声音你听到了几种声音?这些声音是由什么物体发出的? 你还听到过哪些声音?(教科版四年级上)声音——听听声音(流畅)_720x576_2.00M_h.264.avi哪些声音是自然界发出的? 哪些声音是人类活动发出的? 听听固体、液体、气体发出的声音思考:声音与物体有什么关系?没有物体能有声音吗? 我们也能制造也声音它们能发出声音吗?试试看!它们是些什么物体?分分看!固体液体气体 实现目的:   固体、液体、气体都能发出声音.试一试: 谁的耳朵最灵敏?一起做个游戏吧!固体发出的声音 1、通过这节课的研究,你对声音有什么新的认识?2、你对声音还有什么新的问题?思考回答:请你课后继续研究! 谢谢!再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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