【精品】四年级上册科学课件：3.5声音的传播 教科版(共12张PPT)
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【精品】四年级上册科学课件：3.5声音的传播 教科版(共12张PPT)

ID：1074615

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时间：2022-04-14

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资料简介
声音的传播 空气沙子水空气空气 声音可以在固体、液体、气体中传播声音不能在真空的环境中传播 活动一：在装有水的水槽的水面上放一个小泡沫球。用力敲击音叉，轻轻触及水面中间。观察水面有什么变化，小泡沫球又有什么变化？实验要求1、实验前，水面和小球同时静止。2、音叉——刚刚碰水面。 实验二，把音叉箱体的孔对着鼓面敲击音叉，你听到了什么？手轻轻的放在鼓面上，你感觉到了什么？敲击鼓面，手捧吹鼓气的气球，你又有什么感觉？ 水波音叉触碰水面泡沫球振动？音叉发出声音鼓面、气球振动声波 声音是怎样传播出去的？声音是以声波的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。√ 铜丝竹棒棉线尼龙线一样粗发出的声音一样响一样长用手轻触电话线 注意事项：绷紧紧贴实验时除了发生器能发出声音外，保持教室绝对安静！发出的声音一样响 传声物体铜丝棉线塑料线能否听到声音（能的打√）哪种材料传声效果好（填1、2、3、） 思考： 一位老爷爷在岸上钓鱼，鱼正要上钩时，小孙子从岸上跑过来，边跑边喊：“爷爷，吃饭了！”这时，会出现什么现象？为什么？
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