教科版科学四年级（上）2.7《食物在口腔里的变化》同步练习题含答案

四年级上册2.7《食物在口腔里的变化》同步练习题一、选择题1．人的牙齿中，用来切断食物的牙齿是（）。A．白齿B．门齿C．犬齿2．下列行为能保护口腔的是（）。A．用正确的方法刷牙B．睡前吃糖C．吃了热的东西马上吃冷的东西3．口腔中的（）起着润滑和初步分解淀粉的作用A．舌头B．牙齿C．唾液4．防止龋齿有效的方法是（）。A．每天刷牙B．睡前吃甜食C．饭后不漱口5．牙齿是我们身体重要的消化工具。下列关于牙齿的说法正确的是（）。A．每天刷一次牙即可B．牙刷一般一年换一次C．漱口可以用淡茶水、盐水D．刷牙可以采用“拉锯式”横刷的方式6．下列做法能够有效防止蛀牙的是（）。A．多吃甜食B．不吃甜食C．经常刷牙 7．牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（）。A．用来切割食物B．用来咀嚼食物C．用来撕碎食物8．一个同学描述自己观察到的牙齿：“牙齿上有个尖，能撕开食物。”他描述的是（）。A．白齿B．门齿C．犬齿二、填空题9．我们反复咀嚼饭粒或馒头，感觉有甜味，是因为（______）把食物中的（______）转化为糖。10．口腔是人体的_________器官，口腔里主要由_________、_________、唾液三部分组成，其中_________在消化过程中承担了搅拌食物的作用。11．____________是食物消化开始的地方，是由___________、___________、___________共同完成的。按形状给牙齿分类，可分为___________、___________、___________。12．门齿可以________食物。13．牙齿是我们身体重要的（______），我们的牙齿可分为（______）（______）（______）三类。14．食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、______食物，唾液的作用是使食物______。15．按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（______）、（______）和（______）。 16．不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中________的作用是切割食物，________的作用是撕碎食物，________的作用是咀嚼食物。三、判断题17．食物在人体中最先开始消化的部位是口腔。（_____）18．人类的牙齿一般可以分为门齿、犬齿和白齿。（______）19．模拟实验是科学研究的方法之一。（______）20．每个牙齿的形状不同，作用是相同的。（______）21．经常正确刷牙可以预防龋齿。（______）22．馒头在咀嚼过程中会变软变湿（_____）23．口腔中的唾液对食物的消化没有任何作用。（_____）24．只要不经常吃糖，就不会蛀牙。（______）四、连线题25．将牙齿与它的作用连起来。门齿磨碎食物犬齿撕裂食物臼齿切断食物五、简答题26．牙齿是我们身体重要的消化工具，保护好牙齿对我们一生的健康都有意义。请你写出三条保护牙齿的好办法。 27．家长常叮嘱我们要慢慢吃饭，要“细嚼慢咽”，请你说说这是为什么？六、实验题模拟馒头在口腔中的消化过程。28．用硬纸板模仿（________）和（________）的外形。A．门齿B．犬齿C．臼齿29．用大塑料口袋装满空气模仿（）。A．门齿B．犬齿C．臼齿30．将牙齿与它们的作用用线连起来。门齿撕碎食物犬齿切割食物白齿咀嚼食物七、综合题 学校每年都要组织我们进行体检，在体检过程中小强有发现，也有疑问，请你帮他分析。31．五官科：检查喉咙时，医生让小强喊“a”。“a”是由喉咙里的__________（器官）振动发出的。这个器官振动得越快，发出的声音就越__________（填“高”或“低”）。32．口腔科：人的牙齿在咬碎食物时发挥着不同的作用，切断食物的是（）。A．犬齿B．门齿C．臼齿33．小强测了一下肺活量，发现偏小，要使肺活量增大的有效方法是（）。A．多睡觉B．多吃水果蔬菜C．经常锻炼身体参考答案1．B2．A3．C4．A5．C6．C 7．B8．C9．唾液淀粉10．消化牙齿舌头舌头11．口腔牙齿舌头唾液门齿犬齿臼齿12．切割13．消化工具门齿犬齿臼齿14．运输润滑15．门齿犬齿臼齿16．门齿犬齿臼齿17．√18．√19．√20．×21．√22．√23．×24．×25． 26．早晚刷牙；尽量减少吃硬的食物和含糖高的食物；定期检查牙齿等。27．细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎，有利于食物在体内的消化和吸收，更有利于身体健康。28．AB29．C30．31．声带高32．B33．C