教科小学科学四上《4.6、食物口腔里的变化》PPT课件(4)

欢迎进入科学课堂 食物在口腔里的变化 口腔是食物消化的第一站食物在口腔中发生什么变化？ 观察方法：咬一口面包，对着镜子咀嚼5次，观察面包的变化；接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化，咀嚼30次后用镜子观察面包的变化；最后吞下面包。1.面包发生了怎样的变化？2.是口腔里的什么使面包发生了变化？舌头、牙齿、唾液 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？舌头牙齿唾液咀嚼搅拌湿润谁的作用最大？牙齿不同的咀嚼时间内，食物在口腔里发生了怎样的变化？开始咀嚼时食物……后来食物越来越……最后食物…… 原有状态短时间咀嚼（3次）长时间咀嚼（20次）食物的状态完整的、干的、比较硬的圆柱形固体食物在口腔里的变化记录表变成湿湿的，软软的，粘粘的糊状物质，叫食糜（ｍí）。碎成小块，变湿了，变软了 观察牙齿1、观察77页书上口腔图中的牙齿分布排列图根据牙齿的形状给牙齿分类，并标出不同形状的牙齿根据牙齿形状你把牙齿分成（）类3它们分别有什么作用？ jiù切断食物撕开食物磨碎食物牙齿的分类和作用扁扁的像柱子、圆形的尖尖的 牙齿在食物消化中的作用是什么？牙齿的作用：是切断、撕裂和磨碎食物门齿：切断食物犬齿:撕开食物臼齿：磨碎食物 狼吞虎咽细嚼慢咽？吃饭时狼吞虎咽，容易引起胃病，因为它不能把食物充分嚼细。细嚼慢咽之时有助于消化道功能活动协调，对健康有益牙齿不好，人的消化也会受影响！ 口腔是食物进入体内的入口，也是食物消化的开始。我们一定要保护口腔，保护牙齿，可是有些人没有保护好牙齿形成了蛀牙。你知道蛀牙是怎么形成的吗？主要形成原因是牙菌斑。牙菌斑是牙齿表面的一层几乎无色的薄膜，含有造成龋齿的细菌。如果我们不认真刷牙牙齿被牙菌斑逐渐腐蚀，蛀牙在严重情况下，会导致牙齿的坏死和脱落。 坚持早晚正确刷牙定期检查选用适量的含氟牙膏使用保健牙刷健康的饮食少吃糖护牙五步曲 4-7相互协作的人体器官 人体的各个器官怎样协同工作1、经常运动，心脏会变得强壮。肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。2、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。3、如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。4、消化食物的时候，也会消耗氧气的。 骨骼、肌肉等运动器官肺人体运动心脏消化器官氧气二氧化碳进行提供氧气提供养分水分运输氧气水分养分二氧化碳排泄器官运输废物人身体各个器官都离不开氧气、水分和养分的支持！ 课堂练习1．判断题。(1)我们身体的各部分器官看似没有关系，实际上关系密切。…(2)人的一切活动都需要依靠身体各器官的协同工作才能完成。(3)我们完成肢体运动，需要骨骼、关节和肌肉协同工作。同时，经常参加体育锻炼，又能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。…………………………………………………………(4)人体在运动过程中要消耗大量氧气。经常运动，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。………………………………………(5)运动时，心脏跳动次数会增加。经常运动，心脏会变强壮。(6)运动量增加时，我们每分钟的呼吸次数和心跳次数都会增加。但是呼吸和心跳之间没有任何联系。…………………(7)食物在体内被充分地消化和吸收，就能为骨骼、肌肉的生长提供更多的养料。…………………………………………………(8)牙齿不好，人的消化就会受到影响。…………………………(9)食物在消化过程中不需要消耗氧气。…………………………(√)(√)(√)(√)(√)(×)(√)(√)(×) 2．你有哪些呵护自己身体的好行为?把它们记录下来。早起早睡，参加适宜的体育活动，睡前不吃零食，饭前便后洗手，早晚刷牙，不挑食不偏食。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根