小学科学教科版四年级上册第二单元第7课《食物在口腔里的变化》课件9(2021新版)
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小学科学教科版四年级上册第二单元第7课《食物在口腔里的变化》课件9(2021新版)

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时间:2022-04-14

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资料简介
第二单元呼吸与消化7.食物在口腔里的变化 人体的消化器官有哪些?口腔食道胃小肠大肠 口腔是食物消化开始的地方,口腔在食物消化过程中发挥了什么作用,是怎样工作的? 观察口腔假如我们把食物放入口中咀嚼(jǔjúe)一会儿会怎样?实验1.取一块儿馒头放入口腔咀嚼。2.咀嚼5次停止,观察食物的变化。3.咀嚼30次停止,观察食物的变化。 食物在口腔里的变化记录表原有状态短时间咀嚼后(5次)食物的状态长时间咀嚼后(30次)完整的、干的、比较硬的固体碎成小块,变湿了,变软了变成湿湿的,软软的,粘粘的糊状物质,叫食糜(mí)。 观察牙齿门齿门齿犬齿犬齿犬齿犬齿臼齿臼齿臼齿臼齿门齿:8颗犬齿:4颗臼齿:20颗共32颗 门齿:切割食物犬齿:撕碎食物臼齿:咀嚼食物功能门齿门齿犬齿犬齿犬齿犬齿臼齿臼齿臼齿臼齿 在消化过程中,牙齿将食物切割、撕碎、咀嚼,经过舌的搅拌,和唾液混合,变成食糜,进入食道。 龋病牙(蛀牙) 正确刷牙可以预防蛀牙,保护牙齿,天天早、晚要刷牙。怎样保护我们的牙齿? ……你会正确刷牙吗?将牙刷与牙齿成45度角,再刷上面牙时,牙刷从上往下转动刷,刷下面牙时,牙刷从下向上转动刷,里边外边都要刷到。刷咬合面时,前后来回水平刷。每个部位重复8到10次就可以刷干净了。正确刷牙方法 同学们,我们四年级的阶段正处于换牙期,人的一生只换一次牙,所以,老师希望同学们注意保护好自己的牙齿,让一生都能快乐的享受美食,健康成长!你知道吗牙齿生长知识

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