食物在口腔里的变化教科版四年级科学上册
牙齿形状及功能
观察牙齿记录表第小组记录人时间的牙齿的名称画出牙齿的形状牙齿的大概数量牙齿的作用
正确刷牙方法
食物在口腔里的变化思考题一:观察食物在口腔里发生了怎样的变化;思考题二:是口腔里的什么使食物发生了变化。
食物在口腔里的变化记录表原有状态短时间咀嚼(5次后)长时间咀嚼(15次后)食物在口腔里的形状我的感觉第小组记录人时间的
通过这节课的学习,希望同学们要保护好牙齿,保护好口腔,保护好胃肠道,使我们养成科学的饮食习惯,祝各位同学:牙齿美观,口腔健康,身体健壮,天天向上!