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探究活动:利用桌子上的小工具,以及你身边一切可以利用的其他物品,制造“吸引”的现象。并思考:你用什么方法可以吸引起物体?被吸引起的物体通常有什么特点?神秘工具袋
结论:我们可以通过摩擦的方式使物体吸引起一些轻、小的物体。产生静电
教育科学出版社小学《科学》四年级下册生活中的静电现象
为什么物体摩擦前不带电?摩擦后
+++-﹢--﹢--摩擦过的两种东西带不同的电
++--如果带相同的电——相互靠近会发生什么呢?
实验内容它们所带电荷是否相同我看到的现象将吸管与毛皮摩擦,之后互相靠近。用毛皮分别摩擦两个吸管,之后靠近两根吸管。不同互相吸引
实验内容它们所带电荷是否相同我看到的现象将吸管与毛皮摩擦,之后互相靠近。用毛皮分别摩擦两个吸管,之后靠近两根吸管。同种电荷互相排斥,不同相同互相吸引互相排斥异种电荷互相吸引。
毛皮靠近吸管,吸管不动吸管靠近吸管,两根吸管相互吸引手靠近吸管,手吸引吸管
会弯曲的水
会飞的章鱼
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根