小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(36张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 解释：物质中同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？ 用电器导线导线电源 教科版四年级科学下册第一单元点亮小灯泡 玻璃泡连接点灯丝金属架AB 玻璃泡金属架灯丝连接点AB 铜帽，正极，用“+”表示锌壳，负极，用“-”表示 “铜帽子”在哪里？为什么？ 外面：绝缘的橡胶。里面：导电金属丝。 小灯泡电池导线探究活动：点亮小灯泡 实验材料：小灯泡、导线、电池实验建议：1、四人小组合作尝试实验操作，注意观察，记住线路的连接和小灯泡是否发亮。2、思考：小灯泡发亮与否和什么有关系。探究活动：点亮小灯泡 +-电流的流动路径 能使小灯泡发光的连接方式的共同特点：1.电流要流过灯丝。2.电流从正极流向负极。 这个灯泡能亮吗？ 这个灯泡能亮吗？ 断路！ 断路:电流在电路中无法形成通路，在中间的某处断开。 这个灯泡能亮吗？ 短路！ 短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。 （1）（2）（3）这些小灯泡能发光吗？发光短路发光（4）断路 √√√ 警告：发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？ 用电器调查用电器名称电灯电视机遥控器电脑电风扇空调用电器数量用什么电交流电干电池√√√√√√ 只有电流流过（灯丝）时小灯泡才会发光。小灯泡亮的共同特点：电流从电池的正极流出，经过小灯泡的灯丝，再回到电池的负极，构成一个完整的电路，小灯泡才会发光。 2.我们家里使用的交流电电压有。A、220VB、3VC、50VA1.电池的铜帽子一端是负极。()X练习： 3．将电池两端直接用导线连接，这种现象叫。A、通路B、短路C、断路B ４.在框内填出小灯泡各部分的名称。连接点连接点金属架玻璃泡灯丝 ５．请指出小灯泡的灯丝在哪里？灯丝 B、C、A、６．下面电路连接中，小灯泡会亮的是。问题最严重的是AB ７.下面的几幅电路图中，小灯泡不能发光的是。B 拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗？ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根