小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(20张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 点亮小灯泡教科版《科学》五年级上册 忠州夜景 小灯泡电池电线（导线）铜帽,称为正极，用“+”表示锌壳，称为负极，用“-”表示 金属架玻璃泡（罩）锡点（导电）金属螺纹（导电）灯丝 重新认识了小灯泡，你能将小灯泡点亮吗？一起来设计一下点亮小灯泡的连接示意图吧！再猜猜看，做做看！能把小灯泡点亮吗？画，猜，做时别忘了填写记录单！ 孩子们，据说:只要将电池其中一极和小灯泡的金属螺纹或者锡点连接；用导线将电池另一极和小灯泡下端的锡点或者金属螺纹连接。即让电从电池正极流出，经过小灯泡，再通过导线流向电池负极，形成一个闭合回路，就可以让小灯泡发亮。 这是真的吗？ 如果是真的，那电池里的电又是怎样从电池的正极流出，经过小灯泡，又回到负极的呢？难道灯泡里面有什么特殊的构造吗？大胆猜想一下，灯泡里面的构造是怎样的？你能画出来吗？提示：灯泡里面的两个金属架的支点都连接了灯泡外面的哪两部分呢？ 断路:电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。 短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。 我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。 你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？1、2、3、4、（√）（×）（×）（√） 如何让小灯泡更亮？能让多个小灯泡同时亮吗？如何让小灯泡发彩色光呢？如何让小灯泡一闪一闪的呢？ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根