小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(19张)(2)ppt课件
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小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(19张)(2)ppt课件

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时间:2022-04-15

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资料简介
欢迎进入科学课堂 教科版四年级下册第一单元第2课点亮小灯泡 小灯泡电池导线动动手:你可以点亮小灯泡吗? 知道图中物体的名称吗?小灯泡大灯泡 小灯泡的构造观察小灯泡的构造,猜一猜电流是怎样流动的,试着画一画电流的路径。玻璃泡灯丝金属架连接点连接点 小灯泡的构造观察小灯泡的构造猜一猜电流是怎样流动的,试着画一画电流的路径。玻璃泡灯丝金属架连接点连接点 让小灯泡发光思考:小灯泡怎样才会发光?如何能让电荷流动起来形成电流?想办法用一段导线和一节电池使小灯泡亮起来。电流通过灯丝,小灯泡会发光①要有电源②要有电路 铜帽,称为正极,符号“+”锌壳,称为负极,符号“-”干电池(1.5V,属于安全电压) 导电的金属丝电线(导线)绝缘的橡胶 画图:小灯泡发光的电路图 电流流动的路径和方向 使小灯泡发光的特点:电流从正极出发,经过小灯泡,再回到负极,形成一个完整的回路。小灯泡发光的电路图 短路——用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。 短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。这是短路吗?短路 断路——电路发生断线使电流不能通过的现象。 判断:这是断路还是短路?断路 (1)(2)(3)这些小灯泡能发光吗?发光短路发光(4)断路 拓展活动——你能同时点亮这两个小灯泡吗? 让小灯泡发光家庭节约用电小窍门随手关灯。用电器不用的时候及时拔掉电源。选用节能热水器,如太阳能热水器。尽可能少用电加热式的热水器。适度调节电视机亮度和音量以节约用电。避免使用普通白炽灯,尽量使用节能灯或LED灯。洗衣机要尽量储满足够衣物后再使用,既节水又节电。…… 让小灯泡发光警告:发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验!结束 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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