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教育科学出版社四年级下册点亮小灯泡
同学们,当我们闭合教室里的开关,电灯就会亮起来。电灯为什么会亮呢?你们考虑过这样的问题吗?让我们一起来研究一下小灯泡吧!导入新课
请画出你想象中的小灯泡
玻璃泡连接点连接点金属架灯丝认识小灯泡的构造
想一想,要让小灯泡亮起来,需要些什么材料?(导线、电池)
导线小灯泡干电池电池正极(+)负极(-)导线由铜丝和塑料组成。铜丝能让电流通过,塑料不能让电流通过。铜帽锌壳认识导线和电池
小组活动:点亮小灯泡根据所给的实验材料,想办法让小灯泡亮起来。小组实验视频
十一十十十一一一(1)(4)(3)(2)判断哪组连接能让小灯泡发光?观察连接装置图
认识电在电池、小灯泡、导线中的流动路线。十—
电在小灯泡里的流动路线电的流动路线电从正极流出,从小灯泡的一个连接点流入,经过灯丝再从另一个连接点流出,经过导线流到电池的负极,形成一条回路,这条路通了,小灯泡就亮了。
用箭头画一画电流的流动路线?提示:电流从正极出来—经过导线—经过灯丝—回到负极
(1)(2)(3)(4)这些小灯泡能发光吗?发光短路断路发光
电池电池的两端直接用导线连起来就会发生短路。短路时,导线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也会很快被损坏。认识短路现象
短路现象短路很危险,可能会引发火灾。所以在做实验时,不能出现短路现象。
拓展知识调查家中常用的电器。1、家中有哪些常用电器?有哪些电器是用电了池做电源的?2、家中每个月的最高用电量是多少?最低用民电量是多少?3、你能提出节约用电的方法和建议吗?
安全用电教育同学们,我们做实验时用的电池,电压很小,不会发生触电事故。但是发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是220V的交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验,在使用的过程中一定要注意安全。
本节课主要认识了小灯泡的构造,会用多种方法点亮小灯泡,还认识了电流的流动路线、短路现象和安全用电常识。课堂小结
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根