小学四年级下册科学-1.2点亮小灯泡-教科版(16张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 美丽的连平夜景 点亮小灯泡科教版《科学》四年级下册 爱迪生是美国著名发明家。1847年2月11日生于俄亥俄州米兰镇。他对大自然非常好奇。他以罕见的热情及惊人的精力，在一生中完成发明2000多项，其中申请专利登记的达1328项。这位传奇式人物取得杰出成就的奥秘在于刻苦、勤奋、坚持不懈地学习。1879年10月21日用碳丝做成可点燃40小时的白炽电灯。其后又不断反复改进、完善，又完成了螺纹灯座、保险丝、开关、电表等一系列发明，在此基础上完成了照明电路系统的研制。 金属架玻璃泡（罩）锡点（导电）金属螺纹（导电）灯丝连接点 小灯泡电池电线（导线）铜帽,称为正极，用“+”表示锌壳，称为负极，用“-”表示 （1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多；（2）仔细观察连接的电路，试着用简单的图画出连接装置。每接亮一种，就用示意图画下来；不亮的也用示意图画下来。（3）思考亮与不亮的原因，试着用红笔画出电在电路里流动的路线！（4）你有什么疑问吗？请说一说。试一试 探究 电流路径 两极（正、负极）两点(两个连接点）连 断路电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。 短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。 （1）（2）（3）这些小灯泡能发光吗？发光短路发光（4）断路课堂小博士 我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。 安全用电电插座、电插头，还有电线和灯口，看见千万别伸手，安全第一记心头。温馨生活提示 如何让小灯泡更亮？能让多个小灯泡同时亮吗？ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根