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教科版四年级下册第一单元电欢迎同学们走进科学小课堂
欣赏
2.点亮小灯泡
玻璃泡金属架灯丝连接点AB一、观察、交流
铜帽(正极),用“+”表示锌壳(负极),用“-”表示
1.连接这些实验器材,想办法使小灯泡亮起来;2.说说电流是怎么流动的?并做好记录;3.试着用红笔画出电在电路里流动的路线!——点亮小灯泡二、我是实验小能手
十一十十十一一一(1)(4)(3)(2)多种方式点亮小灯泡(1)汇报交流:
十—电流是从正极流出,通过灯丝,返回电池的负极,构成一个完整电路。(电流通过灯丝时,小灯泡才能发光)(2)电在电路里是怎样流动的呢?
(3)短路现象当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。短路很危险,还可能会引发火灾。
1.观察下图中几种小灯泡的连接方式,猜猜哪种连接能点亮小灯泡?哪种不能?三、练习
(1)(2)(3)(4)这些小灯泡能发光吗?发光短路断路发光2.
四、安全用电发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故,致人死亡的电,所以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验!
作业:小调查:家中有哪些常用电器是用电池作电源的?家中每个月的最高用电量是多少?最低用电量是多少?想想家庭节约用电的建议。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根