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点亮小灯泡人教版小学科学四年级下册
玻璃泡灯丝连接点金属架连接点
铜帽,正极,用“+”表示。锌壳,负极,用“—”表示。
外面:绝缘的橡胶。里面:导电的金属丝。
探究活动:点亮小灯泡实验器材:小灯泡,电线,电池。实验建议:1、分组合作尝试实验操作,注意观察,记住线路的连接方式和小灯泡是否发亮。2、思考:小灯泡是否发亮和什么有关?
电流的流动路径(回路)
断路电路在某处断开,使电流不通的现象叫断路。
短路用导线把干电池的正负极直接连接起来,这种现象叫做短路,短路时电池和导线在瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能亮,电池也很快会被损坏。
注意:发电厂发出的输送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校插座中的电做实验!
拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗?
拓展活动你能同时点亮两个小灯泡吗?
你能同时点亮两个小灯泡吗?拓展活动
假如我是小灯泡,我想对人类说。。。。。。
1、我们要学会探索,学会思考,勇于尝试。2、从生活当中的小事做起,珍惜资源,节约用电。3、养成随手关灯的好习惯,做到人走灯熄。让灯泡更长久的为人类服务。教师寄语
谢谢大家
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根