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点亮小灯泡
画一画:要求:1、小组四人合力画出一只小灯泡。先交流,然后由本组中一人绘画,其他三人进行补充。2、活动时请低声交流。认识小灯泡看一看:要求:1、从桌子下面的小信封中拿出小灯泡。注意只拿出小灯泡不要拿出信封里面的其他物品。2、对照手中真实的灯泡,将本组画出的小灯泡与真实的小灯泡进行对比,进行修改与补充。说一说:小灯泡由哪些部分构成?
玻璃泡灯丝金属架连接点1认识小灯泡连接点2
认识小灯泡(解剖图)玻璃泡连接点灯丝金属架21
正极,用“+”表示(铜帽)负极,用“-”表示(锌壳)外面:绝缘的橡胶。里面:导电金属丝。
比一比:看哪一组想出的连接方法多要求:1、从小信封中拿出纸制小灯泡、电池还有导线,利用这些在下面摆一摆你们认为可以使小灯泡亮起来的连接方式(越多越好)。2、当音乐声响起的时候停止活动,同时实验员将实验材料放置在桌子边缘摆放整齐。3、规定的时间内找出最多种连接方法的组获得一颗星星。
让我们利用这些来实际验证一下吧!这些连接方式都能够点亮小灯泡吗??
要求:1、按照黑板上的连接方法对小灯泡进行连接,每种连接方式进行3-5次。观察小灯泡发光情况。2、分别记录下小灯泡发光的情况以及不发光情况。3、当铃声响起时停止实验,材料员将实验材料整理好放在一边。
练一练:下图中哪些小灯泡会发光呢?√√
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根