第二节《点亮小灯泡》课件（教科版科学四年级下册）

教科版四年级下册第一单元电点亮小灯泡深圳锦明学校刘章锋 欣赏 爱迪生：美国发明家。他从小爱好科学，一生中有2000多项发明，被称为发明大王。留声机、电话、电灯都是他发明的。 玻璃泡金属架灯丝连接点（连接螺纹部分）连接点（锡点）探究 铜帽，称为正极，用“+”表示锌壳，称为负极，用“-”表示探究 导线的外面是一层橡胶，橡胶是绝缘的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。探究 电流在电路里是怎样流动的呢？探究 电流在电路里是怎样流动的呢？探究 电流在电路里是怎样流动的呢？探究电流流动要有通路：电流从正极出来，经过小灯泡正极连接点、金属架、灯丝、金属架、小灯泡负极连接点、导线回到电池的负极 电路中的特殊路径：1、短路:用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。探究 2、断路:电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。断路是电路不通，小灯泡不亮探究 我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。注意 你能用所学知识判断下面的小灯泡能发光吗？1、2、3、4、（√）（×）（×）（√）练习 制作简单电路让小灯泡发光：观察下图的连接，小灯泡是否发光，并说说亮和不亮的原因？。制作简单的电路 导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极），电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。亮 导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极），小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。短路不亮 +_导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触亮 导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳，小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。不亮断路 亮短路+_亮断路四种不同的连接方式： 小灯泡亮的共同特点：电流从正极流出，返回负极，构成一个完整的电路，且电流流过灯丝。一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来 电路是指由（）等电器元件连接而形成的电路通路。A.电源、开关、导线B.电源、用电器、导线C.电源、用电器、开关B练习 √√√练习判断小灯泡是否发光？ 1、用一段导线、一节电池，一个小灯泡组成一个完整的电路（回路）2、用2段导线、1节电池，1个小灯泡、一个电池盒，和一节电池盒组成一个完整的电路（回路）3、用4-6根导线、1-2节电池，2个小灯泡、2个电池盒组成一个完整的电路（回路）操作：制作简单的电路，画电路图 串联电路并联电路让更多的小灯泡亮起来：常用两种电路 家庭用电调查表姓名：延伸