小学四年级下册科学--1.3--简单电路--教科版-(20张)ppt课件

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时间：2022-04-15

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欢迎进入科学课堂简单电路周俊荣这棵漂亮的圣诞树上的小灯泡为什么能发光？请思考讨论一下温馨提示：小组长做好分工，几号组员负责连线，几号负责做记录。物品要轻拿轻放，特别不要把小灯泡弄破。实验结束后，小组长收拾好物品。简单电路观察下图，说说你看到的电池和灯泡是什么样子的。快乐探究：给你以下材料，怎样才能使小灯泡亮起来呢?电池·＋－小灯泡正极负极导线灯丝灯泡电池开关导线电池灯泡导线－＋小组讨论：实验时注意什么？快乐探究中思考1、认真观察接通的电路，找出它们的共同点。电池的正、负极和小灯泡的的两个接线点连接起来，小灯泡就亮了。3、这样连接以后，小灯泡为什么就亮了？因为形成了电流的通路有电流通过小灯泡的灯丝。用什么办法来控制小灯泡的亮和灭呢?畅想升级实验要求1、分小组进行实验。2、实验记录完成后，各小组把材料放到桌面上，准备汇报交流。温馨提示：小组长做好分工，几号组员负责连线，几号负责做记录。物品要轻拿轻放，特别不要把小灯泡弄破。实验结束后，小组长收拾好物品。一个开关控制两个小电灯又怎么接呢？电池·﹒．﹒ 一个开关控制两个小电珠又怎么接呢？电池·﹒．﹒ 课堂回顾并讨论1：通过这节课的研究与探索你们有什么收获？2：今天，我们的实验为什么不用插座电源，而要用电池呢？ 1、思考：怎样能使更多的小灯泡亮起来？2、试做一个简单的红绿灯，用开关来控制红绿灯的亮和灭。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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