小学四年级下册科学-1.3简单电路-教科版(20张)ppt课件
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小学四年级下册科学-1.3简单电路-教科版(20张)ppt课件

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时间:2022-04-15

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资料简介
欢迎进入科学课堂 小灯泡干电池导线 ++将小灯泡底部的连接点与电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡侧面的连接点和电池的负极。小灯泡就亮了。将小灯泡侧面的连接点与电池的正极连在一起,再用一根导线连接小灯泡底部的连接点和电池的负极。小灯泡就亮了。将小灯泡底部的连接点与电池的负极相连,再用导线连接小灯泡侧面的连接点和电池的正极。小灯泡就亮了。将小灯泡侧面的连接点与电池的负极连在一起,再用导线连接小灯泡底部的连接点和电池的正极。小灯泡就亮了。小灯泡发光需要一个电流的通路。 用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了!很不方便的啊!本节课我们有好用又方便的实验材料 实验一:灯泡1、小灯座1、电池盒1、干电池1、导线2比一比:快速点亮小灯泡。(是不是真的很好用) 让一个小灯泡亮起来实验一:灯泡1、小灯座1、电池盒1、干电池1、导线2简单电路图 小灯泡电池导线 画电路图的基本要求1.小灯泡和干电池的位置安排要适当,分布要均匀。3.整个电路图最好呈长方形,有棱有角,画导线要横平竖直。2.小灯泡和干电池不要画在拐弯处。 电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的,小灯泡就会发光。回路 比赛:让2个小灯泡亮起来实验二:灯泡2、小灯座2、电池盒1、干电池1、导线3-4根实验要求:1、小组实验,想办法让2个小灯泡同时亮起来。2、画出简单电路图3、有哪些不同的连接方法,找出相同点和不同点,并画出电路图。 让两个小灯泡亮起来1、有哪些不同的连接方法,找出相同点和不同点,并画出电路图。2、为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光? 灯泡1灯泡22个小灯泡串联电路图 灯泡1灯泡22个小灯泡并联电路图 灯泡1灯泡22个小灯泡串联电路图灯泡1灯泡22个小灯泡并联电路图一条电流的路径二条电流的路径 电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的,小灯泡就会发光。结论回路 挑战:让3或4个小灯泡同时亮起来 拓展活动 1○○2○34○四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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