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教科版四年级科学下册第一单元简单电路(二)
让小灯泡亮起来实验材料:灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图
闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号
怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?
画电路图的基本要求元件位置安排要适当,分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图)
让更多的小灯泡亮起来实验材料:灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4实验提示:1、动手实践,想办法让2个小灯泡都亮起来。2、画出简单电路图3、试试还有没有其他不同的连接方法,如有同样画出电路图。
让更多的小灯泡亮起来串联并联为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。
教室的电灯是串联还是并联?为什么?拓展研究
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根