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电路出故障了
一、了解电路教师演示接一个完整的电路的过程,并使小灯泡亮起来。学生思考:小灯泡为什么会亮起来?
教师为每组的同学提供了一个有故障的电路,但故障原因各不相同,需要学生自己找出来。二、探究活动①、分析猜想:电路中哪些地方出故障了?②、整理记录:在科学文件夹里记录分析和猜想。
明确出故障的六种可能:1、电池2、电线3、电灯4、灯座5、电池盒6、电路连接做一个电路检测器
1、用电路检测器查找故障产生的原因。边检查有故障的电路,边做记录。2、讨论交流。把自己小组的检测办法告诉大家,边说边演示。四人小组合作
三、学生安全用电常识:电路检测器只能在实验室里检测简单电路;不能用来检测220V的电路。
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同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根