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四年级科学下册第一单元第5课导体与绝缘体
像铜丝那样容易让电流通过的物体,叫导体。像塑料那样不容易让电流通过的物体,叫绝缘体。
(1)自检:先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触,若小灯泡亮了说明电路检测器是好的,若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。(2)检测1:用两个检测头接触橡皮的两端,看看灯泡是否发光。(3)检测2:为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确,所以我们要重新再检测一次。(4)判断并记录:将两次检测的结果记录在1号记录单上,再在“检测表明”一栏得出结论。实验一:检测橡皮擦是否容易让电流通过
检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通过不容易通过√√√√
温馨提示:1.在检测的过程中,材料应该从塑料袋内拿出,待该材料检测完毕后,放在桌子上,最后全部检测完,再将所有材料放回塑料袋内。我们要养成良好的操作习惯;限时:10分钟2.我们在检测每个物体时一定要按照刚才检测一块橡皮的过程严格检测,先预测、检测、再检测,如果不一样,还要进行第三、第四次的检测,然后才能做出判断3.既有老师准备的材料,又需要小组内寻找身边的其他材料,进行检测,比一比哪个小组检测的最多,尽量将表格填满。。。。
导体绝缘体
导体绝缘体
我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方,因此我们要好好保护这些绝缘材料。思考:通过今天这节课的学习,你觉得在安全用电方面,我们应该注意哪些呢?
其实科学一直存在于我们的生活当中
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根