小学四年级下册科学-1.5导体与绝缘体-教科版(17张)(2)ppt课件

欢迎进入科学课堂 欢迎同学们走进科学课堂 教科版四年级科学下册第一单元导体与绝缘体 1、如果在电池盒中放入电池，灯泡就会..？2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?2、你能让小灯泡重新亮起来吗？ 两个金属头接在一起，小灯泡会亮！把外面的塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！这到底是为什么呢？像铜丝那样容易让电流通过的物体叫做导体。像塑料那样不容易让电流通过的物体叫做绝缘体。 方法：1、预测2、检验3、检测4、重复检测5、记录用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体结论：橡皮是绝缘体。小组内分工合作：汇报员1人记录员1人操作员2人材料员1人观察员1人 温馨提示：1.小组学会分工与合作。2.在检测每个物体时，一定要严格检测，先预测、检测，再检测，如果不一样，还要进行第三次，四次的检测，然后才能做出判断。3.如果检测完成，小组可以找一些身边的材料进行检测，比一比哪个小组检测的最多，最快，尽量将表格填满。4.在检测的过程中，材料应该从盒子拿出，待该材料检测完后，放到另外一边，养成良好的操作习惯。5.当音乐停止时，整理实验器材，实验停止。限时：5分钟 检测12种物体的导电性物体名称预测检测1检测2检测说明亮不亮亮不亮亮不亮导体绝缘体铁片塑料尺纸板小木条小刀布料……我们的检测记录 汇报交流我们发现了什么？ 教室里哪些电气设备使用了绝缘体材料？应该怎样正确使用它们？ 好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。 这些警示标志你都认识吗？ 下面的做法安全吗？为什么？ 下面的做法安全吗？ 下面的做法安全吗？ 安全用电歌日常用电要小心，严防触电伤人命；湿手不要摸电器，干燥绝缘应牢记；线与插头一起拔，只拽电线危险大；发现有人触了电，立即断开电源线；热爱生命每一天，安全用电牢记心。 谈谈你的收获！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根