小学四年级下册科学-1.5导体与绝缘体-教科版(15张)(1)ppt课件

欢迎进入科学课堂 导体与绝缘体 1.什么是导体？2.什么是绝缘体？ 将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?思考 我们以橡皮擦为例，你们猜测橡皮擦容不容易让电流通过？思考：用什么工具检测？思考 实验 （1）自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测器是好的，若小灯泡没亮说明电路检测器是坏的。（2）预测：橡皮擦能否让小灯泡亮（3）检测1：用两个检测头接触橡皮的两端，看看灯泡是否发光。（4）检测2：为了防止偶然的失误导致的检测结果不准确，所以我们要重新再检测一次。（5）判断并记录：将两次检测的结果记录在记录单上，再在“检测表明”一栏得出结论。例：检测橡皮擦是否容易让电流通过 检测橡皮擦是否容易让电流通过的记录表物体名称预测检测1检测2判断表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易通过不容易通过√√√√ 实验二：检测物体是否导电物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电木条回形针一角硬币纸板……检测记录 通过以上实验你能够得到什么结论？ 像铜丝、铁片那样容易电流通过的物体，叫导体。像塑料那样不容易让电流通过的物体，叫绝缘体。结论 1、找一找：在我们的教室中，找找电器设备哪些地方用到了导体，哪些地方用到了绝缘体？2、想一想：生活中，那些物体是导体？那些物体是绝缘体？3、安全用电：举个安全用电的例子？想一想 电的标志 电的歌谣修理电器要断电，风筝远离高压线。湿布不能擦灯泡，电线不能晾衣衫。大地人体都导电，安全用电记心间。 1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。（）2.金属材料一般都是导体。（）3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。（）4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。（）我知道√√√√√ 谢谢！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根