小学四年级下册科学--1.5--导体与绝缘体-教科版-(14张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 四年级科学下册第一单元第5课导体与绝缘体 我会自学：（1）怎样检测一块橡皮是否导电呢？（2）在检测前为什么要检验“电路检测器”的小灯泡是否发光？（3）为什么要重复检测一次？ 1、预测并记录。2、检验电路检测器。3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4、重复检测一次，并记录。5、得出结论：检测橡皮是否容易导电 检测橡皮是否容易导电的记录表物体名称预测检测1检测2检测表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电√√√√ 温馨提示：第一，先预测、检测、再检测，并做好记录。第二，如果检测好了老师提供的材料以后，可以自己寻找材料做研究，比如说可以测测书包里的文具，书本等。第三，把检测的物体分类。注意安全 实验二：检测多种物体的导电性物体名称预测检测1检测2检测表明亮不亮亮不亮亮不亮容易导电不容易导电橡皮回形针铝片铜片小刀石墨铁片我们的检测记录 像铜丝那样容易让电流通过的物体我们称它为像塑料那样不容易让电流通过的物体我们称它为绝缘体导体 拓展延伸1、找找我们身边哪些是导体，哪些是绝缘体？想想它们分别有什么作用？2、我们用电时，应注意什么？ 安全用电保护并爱惜电器设备上的绝缘体部分。不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。 我的收获像铜丝那样容易让电流通过的物体我们称它为导体。像塑料那样不容易电流通过的物体我们称它为绝缘体。我们用导体把电送到人们需要的地方，用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 其实科学一直存在于我们的生活当中 我知道：1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。.................................................................（）2.金属材料一般都是导体。..............................（）3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。.........（）4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（）5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。..................................................（）√√√√√ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根