小学四年级下册科学-1.5-导体与绝缘体---教科版-(13张)ppt课件

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时间：2022-04-15

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欢迎进入科学课堂导体与绝缘体｜教科版 12 12绝缘体导体电路检测器 1、预测，记录2、检测头相互接触，检验3、接触橡皮两端，观察记录4、重复2、3用“电路检测器”检测橡皮结论：橡皮是绝缘体 1、实验过程中保持安静。2、操作时注意安全。3、导体和绝缘体分开摆放。4、音乐起，实验停。实验要求 1、实验过程中保持安静。2、操作时注意安全。3、导体和绝缘体分开摆放。4、音乐起，实验停。教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？应该怎样正确使用？习题3、使用各种电器时，怎样才能安全（）A、发现电器有漏电现象不应该继续使用B、要努力学习电的知识和安全用电的要求C、不了解的电器不能乱动D、严格按安全用电的有关规定去做2、钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶是为了（）A、看起来漂亮B、用起来耐用C、绝缘和防止漏电1、在给收音机换电池时，电池盒内写有“+”的地方应与电池的（）相连。A、正极B、负极C、正极或负极ACABCD 习题3、不要在电线上晾衣服。（）2、湿木头、陶瓷、橡胶都不是导体。（）1、晚上开灯后，发现灯泡上布满灰尘，可以用湿的抹布擦干净。（）错错对4、绝缘体在任何情况下都不能导电。（）错课外拓展玻璃是绝缘体,加热后变为导体纯水是绝缘体,加入食盐,变为导体导体与绝缘体之间是可以相互转变的半导体指常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的材料同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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