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各种各样的花义务教育课程标准实验教科书---科学四年级下
教学目标1、在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。2、根据提示完成花的专题研究,能区分花的相同和不同,能将研究结果以表格形式呈现出来。、以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。3、能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。教学重点花的专题研究。教学难点分辨完全花和不完全花。
观察各种牡丹花,看看你有什么发现?观察一
我发现了:各种牡丹花的颜色不同。
观察二观察连翘花、牵牛花的花瓣有什么区别?
连翘花
牵牛花
连翘花是分离的,牵牛花是连合的。我发现了:
观察三观察海棠花、桑树花有无萼片和花瓣。
海棠花
桑树花
海棠花有萼片、有花瓣,桑树花没萼片、没花瓣。我发现了:
由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫做,缺少其中的一部分或几部分的花叫做。完全花和不完全花完全花不完全花
观察三观察水仙花、丝瓜花的花中是否都有雄蕊和雌蕊?
水仙花
丝瓜花
水仙花雄蕊雌蕊都有,丝瓜花只有一蕊。我发现了:
在一朵花中,既有雄蕊又有雌蕊的花,叫做_____;只有雄蕊或者只有雌蕊的花,叫做_____。只有雄蕊的单性花,叫做____;只有雌蕊的单性花,叫做____。雄花雌花两性花单性花
]百合花
]杨树花
]睡莲
]荻花
]狗尾草
]葡萄花
我知道了什么?我还想了解什么?花的奥秘
带个任务回家观察:杏花是不是完全花?
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根