小学四年级下册科学--2.5-种子的萌发-教科版-(11张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 （教科版）四年级科学下册课件种子的萌发 种子的萌发 种子的萌发 12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚 练一练1.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选()A、刚采下的幼嫩种子B、已经度过休眠期的种子C、刚采下的快成熟的种子D、储存3年以上的种子2.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是（)A、没有种皮B、土壤肥料不足C、没有胚根D、没有完整的胚BD 知识准备：1.探究的一般步骤2.什么是对照实验？3.探究实验的关键是什么？提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流设置对照实验，控制好变量，保证除唯一变量不同外其他条件都相同而且是适宜的。保证被研究的条件不同，其他条件相同 小组合作要求组内成员先互相请教实验中自己不理解的地方。各成员交流自己的实验过程，组长负责汇总实验结果并得出本组的实验结论。本组不能解决的问题，可在班内交流时提出。各组要选出代表班内交流。 种子萌发的外界条件瓶号123242处理方式探究条件实验结果实验结论放过量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处不放水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于冰箱保鲜层2号发芽2号发芽2号发芽足够的水充足的空气适宜的温度变量水空气温度 提出问题：种子萌发的环境条件有哪些？做出假设:种子萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。制定计划：1.准备三粒完整饱满的大豆种子，盛有水的烧杯和一根带钩的铁丝。2.把三粒大豆种子如图放置在烧杯里，使上面的一粒完全暴露在空气中，中间的一粒一半浸泡在水中，一半暴露在空气中，下面的一粒完全浸泡在水中。3.把烧杯放在温度适宜的地方。过几天再观察，看哪粒种子先萌发。动脑筋想一想132 再见！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根