小学四年级下册科学-3.1-一天的食物-教科版-(26张)ppt课件

欢迎进入科学课堂 请欣赏…… 一天的食物四年级科学下册第三单元食物黄鹤小学李老师 今天早餐你们吃了哪几种食物呢？说一说 吃的食品包含的食物面粉（小麦）猪肉韭菜鸡蛋肉包子鸡蛋木耳肉丝面猪肉面粉木耳辣椒香菜 我们这样来记：按照今天早上、昨天中午、昨天晚上的顺序想一想你都吃了哪些食品，每种食品里面包含哪些食物，自己写在纸片上，每张纸片上只记一种食物，同时标记好是哪一餐？注意一张纸片只能记一种食物，重复吃的分多次记录。1、鸡蛋1、面粉2、米饭2、鸡蛋其中1代表今天早餐，2代表昨天中午的午餐，3代表昨天晚上的晚餐，4代表其他食物（零食等）或者用早、中、晚三个字代表一、记录一天的食物举例：早餐：鸡蛋、香菇青菜包1、青菜1、香菇午餐：米饭、西红柿炒蛋2、西红柿2、葱 在小组内互相交流一下吧！可以互相说说，也可以交换看看，记住，你们只有三分钟的时间哦！你说我听……我说你听……你看看我的……我看看你的…… 讨论：通过记录和交流，你发现了什么？ 一我们一天要吃多少种食物呢? 温馨提示:汇集小组卡片，在记录时,我们可以按早餐、中餐、晚餐和其他（三餐以外的食物）来记录，可以避免遗漏，每个小组内可以分工合作：1号同学记录早餐的食物，2号同学记录中餐的食物，3号同学记录晚餐的食物，4号同学记录三餐以外的食物，每人记录一种。记录是一定要事实求是。早餐中餐晚餐其他一天中，我们一共要吃（）种食物，吃的最多的是（）食物。 第一、要求真实，科学最讲究实事求是，不是比吃得多。第二、不要漏下，不会写的字用拼音，将结果整理到记录表里。第三、重复记录的,只填写其中的一次。记录要求： 小组汇报交流汇报一下你们小组昨天一共吃了哪些食物？一共有多少种？其他同学注意倾听，看看他的哪些食物和你是一样的，那些不一样？ 二、给食物分类 按时间来分类分为四类第一类：早餐第二类：午餐第三类：晚餐第四类：其他 请拿出小组的食物卡片，根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。 有没有兴趣把我们吃过的和知道的食物分一下类？提示小组商量决定分类标准。把吃过的食物按类别写在食物分类表里。分类不局限于四类，可以是三类、两类……如果按你的分类方法分的类比较多，可以写出主要的一两类，其他的分在“其他”类里。请各小组在8分钟之内完成。注意：把重复的拿掉 动动手，分一分 学生汇报交流：我把食物分成哪几类？为什么这么分？ 给食物分类:按食物来源分植物类食物动物类食物 根据食物的生熟分为两类熟食不能生吃，必须加热熟了才能吃生食能生吃，不一定加热熟了才能吃 记录一天中的食物给食物分类午餐:早餐:晚餐:按食物来源分类：按熟和生分类：按生活习惯分类：按味道分类：按喜好分类：按时间分类：鸡蛋、牛奶、包子、稀饭等饼干、方便面、、瓜子等馒头、面条、辣椒等米饭、白菜、胡萝卜、茄子等零食:早、中、晚餐和其他等喜欢、不喜欢甜、咸、苦、辣、酸等粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等熟食、生食植物类（素食）、动物类（荤食）返回 1.荤菜来自于植物。（）A正确B错误三、练习：2.素菜来自于动物。（）A正确B错误BB 3.食物可以按熟的食物和生的食物分（）A正确B错误4.根据味道可以把食物分为（ ）。A熟食和生食B甜的、辣的、咸的……C素食和荤食AB 5.西红柿炒鸡蛋这道菜属于（）。A植物B动物C植物和动物C6.一天中，我们要吃（）食物。A一种B两种C三种D许多种D 7.根据（），我们可以把食物分为植物类和动物类两类。A食物的来源B食物的颜色C食物的营养A 四、课堂小结今天我们统计了一天的食物，学习了对常见的食物进行分类，通过学习我们知道了食物的类别,了解了每天摄取的食物的种类。 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根