欢迎进入科学课堂
2食物中的营养
她怎么了
课前任务一食物中含有哪些营养物质?
选择最感兴趣的两种营养物质进行研究,可根据生活经验或者查阅相关资料,以文字或图画的形式记录。记录表营养成分富含这种营养成分的食物对人体的作用提示:1.阅读资料卡2.小组讨论完善任务二3.时间3分钟课前任务二
自主探究仔细阅读实验指南温馨提示:(1)每个实验后请及时记录实验现象。(2)上一个实验材料撤走后再进行下一个实验的操作。(3)实验二中每种食物上只需要滴1—2滴碘酒,耐心等待观察,并记录。(4)实验过程请使用2号音量。脂肪和淀粉的辨别实验
实验探究实验一:脂肪的辨别用萝卜写“1”用花生写“1”用肥肉写“1”用食用油写“1”这四种食物中含有脂肪多少的顺序是:实验二:淀粉的辨别(在你观察到的现象上打“√”)变蓝不变色米饭面包土豆鸡蛋白不要浪费碘酒,每种食物上只需要滴1—2滴碘酒,耐心等待,做好记录!一.辨别食物中的营养成分:
其他营养物质的辨别食品中营养成分的实验检测方法营养成分检测方法实验现象蛋白质烘烤毛发烧焦的味道水烘烤水珠或水雾生成淀粉碘液淀粉变蓝脂肪在白纸上挤压有油迹产生
成分标签思考:1、有没有一种食物含有多种营养成分?2、有没有一种食物含有所有的营养成分?牛奶饼干
分类游戏一日三餐食谱
拓展运用所学知识为营养不良的小朋友设计一份科学的、合理的一日三餐食谱。
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根