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义务教育课程标准实验教科书科学四年级下册食物包装上的信息
对比一下它们哪里不相同呢?
食物包装上的信息
食物包装上的信息
观察信息,学会整理活动一:我会给各种包装分类活动要求:请同学们根据前置作业完成的观察记录表一,在小组内进行讨论交流,安排展示任务,并做好展示准备。音乐响起,活动结束。展示要求:最快完成的小组汇报展示,展示组员要一边说一边用一种食物进行说明,并简要说说为什么这样包装?
观察信息,学会整理活动二:我会从包装中获取信息①请各组组长到微型超市任选一种食物组内共同观察食物包装上有哪些信息。②将观察到的信息,简要的(关键词)记录在记录卡上(一种信息写一张卡)。③观察完,请把食物放回购物篮;④音乐响起,活动结束。
观察信息,学会整理活动二:我会从包装中获取信息
你们想吃吗?观察信息,学会整理
观察信息,学会整理
比较信息,提出问题食品名称熊字饼香辣香脆肠法式软面包俏嘴巴鱼豆腐生产日期保质期保存条件观察记录表(三)通过观察对比,我知道:最近生产的食物是,最新鲜的食物是,保质期最短的食品,保质期最长的食品。我还知道。活动三:比较信息,提出问题2017年3月28日6个月2017年3月6日2017年2月19日阴凉干燥处卫生、阴凉、通风、干燥阴凉干爽处阴凉干燥处,避免日晒10月90天9个月熊字饼法式软面包法式软面包香辣香脆肠2017年4月1日
比较信息,提出问题你们认为食品保质期长好,还是短好?活动三:比较信息,提出问题
观察信息,学会整理活动三:比较信息,提出问题
1.关于食品保质期的长短,下列说法错误的是()。A与食品本身的特点、配料有关B与食用方法没有关系C与包装方法、保存方法没有关系C火眼金睛,辨真伪
珍珠奶茶我身体不好,得了糖尿病。老村长今天不舒服,我要给他补一补。我要和小灰灰结伴旅游一周。学以致用,巧选择
调查了解食品的配料拓展训练,长见识
调查了解食品的配料看看食品的配料。熊字饼的配料:小麦粉、精炼植物油、白砂糖、花生、鸡蛋、芝麻、全脂奶粉、人造奶油(碳酸氢钠、碳酸氢铵、单硬脂酸甘油酯、蔗糖脂肪酸酯、柠檬酸、特丁基对苯二酚)食用盐、淀粉、麦芽糖浆、食用香料。拓展训练,长见识
中国食品配料网学以致用,我会查拓展训练,长见识
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根