【精品】五年级上册科学课件：1.5食物链和食物网｜教科版(共17张PPT)

同学们知道成语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？讨论：这句成语说明了螳螂、蝉和黄雀是什么关系呢？吃或被吃捕食或被捕食关系 食物链食物网和 我们校园中的花园 生活中，一定环境中生存的生物，除了需要我们已经知道的一定的自然条件外，它们之间也是相互依赖，互相影响的。刚才同学们看到了我们每天都能看到的校园中花园的照片，那么同学们思考过花园中的动物和植物的生活条件了吗？ 讨论：1.花园里一般有什么样的生物呢？2.花园里的动物一般吃什么呢？1.有蔷薇、小草、落叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、还有小鸟等 这些生物之间有什么样的关系呢？谁被谁吃了？ 蔷薇蚜虫瓢虫小鸟食物链中能自己制造食物的食物叫生产者。食物链中直接或间接消费别人制造的食物的食物叫消费者。 观察思考：食物链是由什么开始到什么终止的？食物链一般是由绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。思考：这样的食物链书写正确吗？为什么？总结：1.吃与被吃的关系要合理2.箭头指向吃者3.食物链从植物开始 练一练：1.写出我们上课开始时说的：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语的食物链组成。植物蝉螳螂黄雀2.写出“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”食物链组成。植物虾小鱼大鱼 这是一片农田，在田野里有很多的生物，这些生物间存在着复杂的食物关系 找一找食物链注意：如果两种生物间已经有箭头连接了，画第二条食物链时就不再画箭头了。 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。 资料1 资料2呼伦贝尔草原，是我国北方最大的草原之一，那儿牧草丰茂，牛羊成群，是我国最大的牧业基地。可是，历史上由于这儿野狼成群，对牧业的发展构成严重的威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕野狼活动，使野狼的数量锐减，剩下为数不多的狼再也不敢以草原为家，以牛羊为食，统统搬到深山老林里去了。野狼不见了，畜牧业空前发展，在牛羊种群不断增加的同时，野兔以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，草原难以承载，导致草场急剧退化，使草原面临沙化的危险。问题：从食物链与食物网的角度分析这则资料，你有什么感想？食物链与我们的环境平衡有什么关系呢？（小组讨论并写下来），收集资料后，下节课我们继续讨论。 下课！