教科版小学科学五年级上学期 1.8维护生态平衡同步练习 （II ）卷

教科版小学科学五年级上学期1.8维护生态平衡同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学五年级上学期1.8维护生态平衡(共8题；共44分)1.（7分）填空题。                                                                    （1）植物和动物所具有的结构特征，使它们与________相适应。（2）热带植物的叶子一般都是非常________（填“宽大”或“窄小”）的，有利于进行________和蒸腾作用。（3）骆驼宽大的脚掌有利于在________中行走；驼峰里储存________，在需要的时候可以转化成________，有利于在________的环境中更好地生存。2.（10分）阅读下面一段文字，回答相关问题。多肉植物是指植物营养器官的某一部分，如茎、叶或根（少数种类兼有两个或两个以上部分）具有发达的薄壁组织用以贮藏水分，在外形上显得肥厚多汁的一类植物。它们大部分生长在于旱或一年中有一段时间干旱的地区，每年有很长的时间根部吸收不到水分，仅靠体内贮藏的水分维持生命。第6页共6页 （1）多肉植物生活在什么样的环境中？（2）你还想到哪些生物的特征是和它的生活环境相适应的？（至少举出5例）3.（2分）保护一种生物，也就是保护了许多种生物。           （）4.（2分）猫爱吃鼠，是人们熟知的一种现象，但其中的生理原因却很少有人知道。德国科学家的研究结果表明，猫的体内缺乏一种名为牛磺酸的物质，而牛磺酸正是提高哺乳动物夜间视觉能力的化学物质。由于猫本身不能合成牛磺酸，所以它们只有大量地捕食老鼠，才能使体内保持足够的牛磺酸，从而保持夜间敏锐的视觉，使自己在自然界的激烈竞争中生存下去。另外，科学家发现鱼肉中也含有大量的牛磺酸，这也是猫爱吃鱼的原因所在。现代人饲养的宠物猫已经很少能吃到鼠肉，所以它们的夜视能力已经大大下降了。猫捕食老鼠主要是因为（）。A.老鼠肉更好吃    B.老鼠肉中有猫在环境中生存所必需的物质    C.猫讨厌老鼠    5.（10分）简答题。                                （1）说一说北极狐适应生活环境的身体特征。（2）在日常生活中有很多人工选择改变生物特征的例子，比如说野猪通过人工驯养变成家猪等。你能再列举3个例子吗？6.（3分）根据本节课所学的知识，回答下列问题。（1）人工饲养的家猪与它们的野生同类的主要区别：________。第6页共6页 （2）人工培育后的杂交水稻与其他同类的区别：________。（3）比较鲫鱼与经人工培育和选择后物种的不同：________。7.（5分）简答题。下图可能是哪种生物的爪子？它有什么特点和作用？这种生物可能生活在什么地方？8.（5分）填图题。人类的哪些行为会造成鹰、兔子或草的减少？请在图中写出来。第6页共6页 第6页共6页 参考答案一、教科版小学科学五年级上学期1.8维护生态平衡(共8题；共44分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、第6页共6页 7-1、8-1、第6页共6页