教科版五年级科学上册第二单元《怎样得到更多的光和热》教学课件x
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教科版五年级科学上册第二单元《怎样得到更多的光和热》教学课件x

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时间:2022-04-15

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资料简介
怎样得到更多的光和热6 太阳是一个巨大的火球 怎样利用太阳能 凹面镜能会聚光 凸透镜能会聚光 太阳是地球最大的光源和热源;但是太阳光照到地球上的却很少,人类只利用了太阳能量的很少一部分,还有大部分的光和热没有充分利用。我们有什么办法能得到太阳更多的光和热。根据自己生活经验说说看 实验一、物体颜色与吸热自己想想如何设计实验?根据生活经验推测一下实验结果温馨提示:1、注意温度表的使用要轻拿轻放2、除了纸袋颜色不同外,其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。3、读数时,视线要与刻度线水平4、不要用眼睛看太阳! 一、物体颜色与吸热纸的种类初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现颜色越深升温越快,表面越粗糙升温越快黑色粉色242435273237393929303031铝箔纸黑色蜡光纸白纸262425252526243133333435242727292929 深色比浅色升温快;表面粗糙的比光滑的升温快 实验二、阳光直射、斜射与吸热如何设计实验预测实验结果温馨提示:1、注意温度表的使用要轻拿轻放2、都要放在相同有条件的光照条件下,除了摆放方式不同外,其他条件不变。3、读数时,视线要与刻度线水平4、不要用眼睛看太阳! 与地面水平与地面垂直与太阳光垂直阳光直射、斜射与吸热 阳光直射、斜射与吸热和地面平行和地面垂直和太阳光垂直纸袋摆放情况初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现243532373939242729303031242727293030与太阳光垂直照射的纸袋升温快 阳光直射,得到光较强,阳光斜射,得到光较弱。 我们可以通过什么方法来得到更多太阳的光和热颜色越深表面越粗糙受到太阳光垂直照射的物体 练习1、汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。2、人们对太阳能的利用有:太阳灶、点燃奥运圣火、太阳能热水器、太阳能电池板。3、太阳表面温度达6千多摄氏度,内部温度高达2千万多摄氏度。4、吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙的比光滑的吸热快。5、物体和太阳光垂直时升温快。 1、能把阳光会聚起来,形成高温和强光的是和。2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温去加热一种化学物质,从而制得了。3、太阳灶是利用的原理制成的。作业 教学目标和要求1、能说明并解释光是直线传播的;2、经历设计、验证光的直线传播的实验;3、利用光的传播规律解释影子产生的原因。

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