教科版小学科学五年级上学期 2.8评价我们的太阳能热水器同步练习 （I）卷

教科版小学科学五年级上学期2.8评价我们的太阳能热水器同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学五年级上学期2.8评价我们的太阳能热水器(共6题；共48分)1.（2分）深色物体反光能力与吸热能力分别为（）。A.反光能力弱，吸热能力弱    B.反光能力弱，吸热能力强    C.反光能力强，吸热能力弱    2.（3分）太阳能热水器是一种________、________、________的能源，人们正在大力使用太阳能。3.（10分）判断题。  （1）为了准确评价各种太阳能热水器的效能，我们应该将它们同时放到阳光下，并装同样温度、同样多的水。（2）在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于使我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。（3）太阳能热水器摆放角度越小，它吸收的热能越多。（4）某小组制作的太阳能热水器所用的材料都是黑色的，这样的设计最合理。第5页共5页 （5）自制的简易太阳能热水器的效能与天气有关，与材料无关。4.（10分）简答题。 （1）怎样才能准确评价太阳能热水器性能的优劣？（2）怎样能使我们的太阳能热水器效能更好？5.（15分）下图是两个小组同学制作的太阳能热水器，结合图片回答问题。（1）请评价这两种集热器的特点。（2）你认为哪种容器更适合做集热器，为什么？（3）请你从保温效能方面人手，帮助两个小组做一些改进。6.（8分）下面是检验同学们制作的太阳能热水器效能的实验记录表，请按要求回答下列问题。开始时的水温(℃)5分钟时的水温(℃)10分钟时的水温(℃)15分钟时的水温(℃)20分钟时的水温(℃)1820222325（1）请结合具体设计对太阳能热水器进行评价。①在塑料小瓶外面粘贴黑纸。评价：________。②塑料小瓶的受热面与阳光保持垂直。评价：________。③对着光的一面用透明塑料膜盖住。评价：________。④纸盒内壁使用反光纸。评价：________。第5页共5页 （2）小明对太阳能热水器进行了改进，请评价他的改进措施。①改变盒子结构，在内外层之间填充棉布、泡沫塑料等材料。评价：________②将盒身涂成黑色。评价：________。③在盒子两侧摆放4块平面镜，让光线反射到盒身。评价：________④放置两片凹面镜，让光线反射到盒身。评价：________。第5页共5页 参考答案一、教科版小学科学五年级上学期2.8评价我们的太阳能热水器(共6题；共48分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、第5页共5页 6-1、6-2、第5页共5页