段太尉逸事状56
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段太尉逸事状56

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资料简介
段太尉逸事状柳宗元 一、题解(一)段太尉——段秀实,追赠太尉。(二)逸事状“逸事状”——“行状”的变体。“行状”全面介绍一个人的生平事迹,“逸事状”则只记录逸事。 “逸事状”特点1、只录逸事,力求典型,抓住两三件事写。2、所写之事应详细、确实,不可道听途说(本文末段柳宗元特地证明材料详实可信)。所以,史官在修国史时往往采用逸事状材料。《新唐书·段秀实传》的材料基本上取自本文。 3、行状一般只褒不贬,与史传不同。这与写作目的有关。史传是对一个人一生作全面评价。而写逸事状的目的有三个:(1)使史官录用,希望修史时为死者作传。(2)向朝廷报告,为死者请求谥号。(3)为死者写墓碑之文提供素材。所以只褒不贬。4、逸事状有固定格式:在文末写作者名字及写作目的。 本文分四个部分,前三部分分叙段太尉一件逸事,末段写作者姓名及对这些材料的考察情况。 (三)作者简介柳宗元(公元773—819年),唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一,他和韩愈共同发起对我国散文发展影响深远的“古文运动”。具体生平见第二十四课《柳子厚墓志铭》。 二、课文今译及分析太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,祖臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。 二、课文今译及分析第一段今译:太尉当初担任泾州刺史时,汾阳王郭子仪以副元帅的身份驻扎在蒲州,汾阳王的儿子郭晞担任尚书,兼任行营节度使,临时在邠州驻扎军队,纵容士兵做不法之事。邠州当中那些懒惰、凶残、贪婪、作恶的人,最终依靠贿赂把自己的名字写进军队的花名册中,立刻就随心所欲,地方官吏不能过问。 他们每天在街上成群结队地行走强取豪夺,不满足,立刻就跳起来打人,打断人的手脚,砸烂百姓的器物,堆满在道路上,而(他们)敞开衣服露出胳臂大摇大摆慢慢地离开,以至于蛮横地撞死了怀孕的妇女。邠宁节度使白孝德由于汾阳王郭子仪的缘故,忧愁而不敢说。本段写邠州地区由于郭晞军队的胡作非为,造成社会混乱的情况。 【太尉始为泾州刺史】“为”——担任。“刺史”——刺,动词,指检举不法的人。史,指皇帝派遣的官。刺史,秦始设,原指皇帝派出监督各郡的官。隋以后成为一州的行政长官。【以副元帅居蒲】“以副元帅居蒲”——“以”和“副元帅”组成介宾词组,作状语,修饰动词“居”。表示动作凭借的条件。 【王子晞为尚书】“王子晞”——汾阳王郭子仪的儿子晞。“王子”和“晞”之间是同位语关系。【领行营节度使】“领”——兼管。古时兼代官职的称谓。 【寓军邠州】“寓”——临时。“寓”的“临时”义源于“偶”。木偶作为木头雕刻出的人像有两个主要特征:一是成双成对,二是偶然。由“偶然”引申出“临时、短期”。“寓军”——指临时在自己的管辖区以外驻军。 【纵士卒无赖】“纵”——放纵。“无赖”——即“无聊”。它们本是一个词,后语音发生变化,变成了两个词。“聊”和“赖”都是“依靠”的意思。此义在“百无聊赖”中保留下来。但在现代汉语中,“无聊”和“无赖”是两个绝然不同的词。前者指思想上无寄托,后者指无职业、无所依靠,整天游荡。是行动上无寄托的表现。“纵士卒无赖”——在本文中指对士兵不加管束,纵容他们做不法之事。本句是兼语式,“士卒”作“纵”的宾语,作“无赖”的主语。 【邠人偷嗜暴恶者】“邠人偷嗜暴恶者”——“偷嗜暴恶”构成的并列结构作“者”的定语,构成“者”字词组。偷嗜暴恶,是四种不好的品行。偷,懒惰。嗜,贪婪。暴,凶残。恶,行凶作恶。“邠人”作这个“者”字词组的定语。【卒以货窜名军伍中】“卒”——最终。“货”——财物。此指贿赂。“窜名军伍中”——把自己的名字写进军籍。 【则肆志,吏不得问】“则”——连词,其连接的前后项在时间上联系紧密。“吏”——地方官吏。【日群行丐取于市,不嗛,辄奋击】“日”——名词作状语,每天。“丐取”——强取,敲诈勒索。“不嗛”——不满足。“嗛”,同“慊”,“惬意”义。“辄”——就,即。 【椎釜鬲瓮盎】“椎”——同“槌”,这里用作动词,砸。“釜鬲瓮盎”——泛指盛物的器具。釜,敛口圆底锅。鬲,似鼎而中空的煮饭用具。盎,盆。【邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言】“以王故”——因为汾阳王郭子仪的缘故。以,介词,因为。王,指郭子仪。“戚”——戚,本义是斧头,一种兵器。“刑天舞干戚”中“干戚”就是两种兵器。后借表悲慽,又造分化字“慽”。 第二段太尉自州以状白府,愿计事。至则曰:“天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然;且大乱,若何?”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某为泾州,甚适,少事。今不忍人无冠暴死,以乱天子边事,公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!”如太尉请。 第二段今译:太尉从泾州用公文向节度使白孝德禀报,表示希望与他商量这件事。(太尉)到了就说:“天子把百姓交给您治理,您看到百姓遭到残暴迫害,仍然很安闲。即将出现大的动乱,对于这件事情您准备怎么办?”白孝德说:“我愿意接受您的指教。” 太尉说:“我治理泾州,非常闲暇,很少有动乱出现。我现在不忍心看着百姓在没有外敌入侵时,由于内部的残害导致他们的死亡,从而使天子的边疆出现混乱。假如您真的用都虞侯的官职来任命我,我能够替您制止动乱,使您治理的百姓不受害。”白孝德说:“太好了!”就依从了段太尉的请求。 【自州以状白府】“以状”——用公文,是介宾结构。状,用以向上陈述事情的文书。“白”——禀告。“府”——节度使府,这里指白孝德。【愿计事】“愿计事”——表示愿意商议一件事。 【以生人付公理】“生人”——生民,百姓。因避唐太宗李世民讳,改“民”为“人”。“付公理”——交给你治理。公,指白孝德。理,即“治”,避唐高宗李治讳而改。【公见人被暴害,因恬然】“被”——音pī,本义寝衣。动词表示覆盖义,这里引申为遭受。“因恬然”——仍然很安闲。 【若何】“若何”——(对这件事)怎么办。表示疑问的习惯句式。【愿奉教】“奉教”——接受您的教诲。奉,承、接受。奉,本义是捧着。在表示“捧着”义时,“捧”是“奉”的分化字。 【某为泾州,甚适】“某”——自称之词,相当于“我”。“为”——治理。“甚适”——非常闲暇畅快。【今不忍人无寇暴死,以乱天子边事】“人无寇暴死”——百姓在没有外敌入侵的情况下惨死。寇,入侵的外敌。暴,内部凶残的暴乱。“以”——表因果关系的连词。 【公诚以都虞侯命某者,能为公已乱,使公之人不得害】“诚……者”——表假设关系。“诚”,副词,果真。“者”,语气词,用于前一分句的末尾。“已乱”——平定动乱。“已”,停止、结束。“不得害”——不遭到祸害。【如太尉请】“如太尉请”——依从了太尉的请求。如,从随。 第三段既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。晞一营大噪,尽甲。孝德震恐,召太尉曰:“将奈何?”太尉曰:“无伤也,请辞于军。”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去。解佩刀,选老躄者一人持马,至晞门下。甲者出,太尉笑且入,曰:“杀一老卒,何甲也?吾戴吾头来矣!”甲者愕。因谕曰:“尚书固负若属耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。” 晞出见太尉,太尉曰:“副元师勋塞天地,当务始终。今尚书恣卒为暴,暴且乱。乱天子边,欲谁归罪?罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人,如是不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰尚书倚副元帅,不戢士,然则郭氏功名,其与存者几何?”言未毕,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。”顾叱左右曰:“皆解甲散还火伍中,敢哗者死!”太尉曰:“吾未哺食,请假设草具。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿门下。”命持马者去,旦日来。遂卧军中。晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。旦,俱至孝德所,谢不能,请改过。邠州由是无祸。 第三段今译:代理都虞侯的职务一个月以后,郭晞的士兵有十七个人到市场抢酒喝,又用武器刺伤了卖酒的老翁,打坏了盛酒的容器,酒流到了路边的沟中。太尉集合执法队捉拿了这十七个人,都砍下头插在长矛上,树立在市场门外,郭晞全营非常混乱,都穿上铠甲(准备作战)。 白孝德非常震惊、恐惧,召来段太尉对他说:“你对这件事情准备怎么办?”太尉说:“对您不会有伤害,请求您允许我到郭晞的军中去做解释。”孝德让几十个士兵跟随太尉去,太尉都推辞了。太尉解下佩刀,挑选了一个年老而且跛脚的士兵牵着自己的马,来到了郭晞军营门口。 从里面出来全副武装的士兵,太尉边笑边往里走,说:“杀一个老兵,何必穿铠甲呢?我顶着我的脑袋来了。”(听了这话,)全副武装的士兵惊愕地楞住了。太尉趁机开导道:“尚书真的对不住你们吗?副元帅真的对不住你们吗?你们为什么作乱来败坏郭家的功业呢?请替我向尚书禀报,出来听我说。”于是郭晞出来和太尉见面。 太尉说:“您的父亲副元帅的功勋充满了天地之间,应当努力做到有始有终。现在您纵容手下的士兵做暴乱的事情,做暴乱的事情就会产生动乱,扰乱了天子的边疆,到时候这个罪过要归给谁呢?罪过将连累您的父亲副元帅。现在邠州的品行恶劣的子弟用贿赂把自己的名字写在您的军籍当中,杀人、害人,像这样不停止,还有几天不发生大动乱呢?大乱是从您这儿产生的,人们都说您依仗您的父亲副元帅的身份不约束手下的士兵。像这样的话,郭家的功业名声能够保存下来的还会有多少呢?” 太尉话还没说完,郭晞向太尉拜了两次说:“幸亏您用道义来教导我,您对我的恩情太大了,我愿意率领军队听从您。”他回头对身边的士兵说:“都脱去铠甲解散,回到军队中去,敢于喧哗的人就杀掉。”太尉说:“我还没有吃晚饭,请您允许我随便吃点东西。”吃完以后,太尉说:“我的病发作了,希望您允许我在这儿住一宿。”太尉命令牵马的老兵回去,第二天早上再来。 于是太尉就睡在郭晞的军营里。郭晞没有解衣睡觉,告诫警卫敲着梆子巡逻来保卫太尉。第二天早上,郭晞和段太尉一起来到白孝德府上,为自己的无能向他谢罪,请求允许自己改正过错。邠州从此没有祸患。 【既署一月】“署”——代理。这里指段太尉代理都虞侯的官职。【入市取酒】“取”——此指抢夺。【太尉列卒取十七人】“列卒”——集合执法队的士卒。“取”——此指捉拿。 【皆断头注槊上】“断头注槊上”——即枭首示众。“注槊上”,把人头系在长枪上。“注”,附著。槊,丈八长矛。【植市门外】“植”——动词,立。 【晞一营大噪,尽甲】“一营”——满营。“尽甲”——全部穿上盔甲。尽,全、都。甲,名词用作动词,穿上盔甲。【孝德震恐】“震恐”——震惊、恐惧。 【无伤也,请辞于军】“无伤也”——对您无伤害、没关系。“请辞于军”——请允许我到邠州军中去解说。请,请求对方允许自己做某事。辞,解说,名词用作动词。【太尉尽辞去】“辞”——推辞。 【选老躄者一人持马】“躄”——跛脚。“持马”——牵马。【甲者出】“甲者”——全副武装的士兵。【吾戴吾头来】“戴”——戴的东西可与头分开。“戴吾头”,表明随时可能丢掉脑袋,表现了段太尉大无畏的精神。 【因谕曰】“因谕”——趁势开导。因,就势、趁机。谕,开导。【尚书固负若属邪】“固”——真的、确实,副词。“若属”——你们。【奈何欲以乱败郭氏】“奈何”——为什么。“败郭氏”——指毁坏郭家功名。“败”,毁坏。 【副元帅勋塞天地,当务始终】“塞”——充满。“当务始终”——应当努力做到有始有终。务,努力从事。始终,义偏于“终”。【尚书恣卒为暴】“尚书恣卒为暴”——兼语句。“卒”做“恣”的宾语,做“为暴”的主语。 【欲谁归罪】“欲谁归罪”——即“欲归罪谁”。疑问代词作宾语,前置。【罪且及副元帅】“且”——将。“及”——殃及。 【杀害人】“杀害人”——“杀害”在本文中不是双音词,而是“杀”“害”组成并列词组共同支配宾语“人”。【如是不止】“如是”——像这样。 【尚书倚副元帅不戢士】“倚”——依靠。“戢”——管束。本义是收藏,引申为收敛,再引申为管束。【其与存者几何】“与”——介词。省略宾语,即郭氏。【晞再拜】“再拜”——拜了两次。再,二。 【愿奉军以从】“奉”——率领。【顾叱左右】“顾”——回头。《说文解字》:“顾,还视也。”即回头看。此义做为语素义保留在“瞻前顾后”中。 【皆解甲散还火伍中】“散还火伍”——散开回到队伍中去。古代兵制,五人为伍。唐代兵制,十人一灶,共灶起火做饭,故十人为火。“火”,成了军队基层编制单位。伙伴,本义即军队中在一个灶吃饭的人。 【吾未晡食,请假设草具】“晡食”——吃晚饭。《说文解字》:“晡,申时食也”。申时,现在下午三点到五点。古人一日两餐。晡食,吃第二顿饭,即吃晚饭。“假”——借。“草具”——粗劣的食具。 【吾疾作】“作”——发作。本义是起立,引申为兴起、出现,再引申为发作。【戒候卒击柝卫太尉】“戒”——命令、告诫。“候卒”——负责巡逻警卫的士兵。“柝”——巡夜时敲的木梆子。 【谢不能】“谢”——承认错误或罪过。“不能”——无能,没有才能。 第四段先是,太尉在泾州,为营田官。泾大将焦令谌取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。”是岁大旱,野无草,农以告谌。谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急,农且饥死,无以偿,即告太尉。太尉判状,辞甚巽,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上,以大杖击二十,垂死,舆来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝。”即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使勿知。 淮西寓军帅尹少荣,刚直士也。入见谌,大骂曰:“汝诚人耶?泾州野如赭,人且饥死;而必得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地,尚不愧奴隶耶?”谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗,不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕,自恨死。 第四段今译:在这以前,太尉在泾州担任营田官的时候,泾州大将焦令谌霸占别人的农田,自己占据了几十顷土地,租给农民耕种,说:“将来庄稼成熟了,交给我一半。”这一年大旱,郊外连草都不长。农民把这种情况向焦令谌汇报。焦令谌说:“我只知道你们应该交给我多少粮食,不知道什么天大旱。”他催租催促得更加急迫。 农民快要饿死了,也没有办法交给焦令谌规定数量的粮食。农民就到太尉这儿来告状。太尉写下判决意见,用辞非常恭敬,派人把判决书告诉焦令谌。焦令谌大怒,把农民叫来说:“我怕姓段的吗?你们怎么敢去告我呢!”焦令谌把判决书铺在农民的背上,用大棍子打了二十下,一直把农民打得快要死了,抬到段太尉的庭院之中。 段太尉大哭:“是我使您受到了这样的困苦。”于是他亲自拿来水洗去了农民的淤血,撕破自己的衣服给农民包扎,亲手给农民的伤口敷上好药,每天早晚亲自喂农民吃饭然后自己才吃饭。太尉牵来自己的马卖了,买谷物代替农民交给焦令谌,不让外人知道。 从淮西调到泾州临时驻军的主帅尹少荣,是个刚直的人士,他到焦令谌处,大骂他道:“你真是个人呀?泾州郊外的农田已经干得象红色的土一样,农民都快要饿死了,而你却一定要得到(原来说定百姓应该交给你的)谷子,又用大棍子打无罪的农民。段公,是个仁义、讲信用的品德高尚的人,而你不知道尊敬他。现在段公只有一匹马,他把马便宜卖了来买谷子交给你。你又收下了,不知羞耻。 但凡作为人,上天降灾你当没看到、冒犯段公这样品德高尚的人、打没有罪的农民,又接受段公这样仁义的人的粮食,使主人段公外出没有马骑,你将要用什么来面对天地,在奴隶面前也不会羞愧呢?”焦令谌虽然强横高傲,但是听了尹少荣的话非常羞愧,流汗、吃不下饭,说:“我最终也不能去见段公。”一天晚上他自己为这件事悔恨而死。 【先是,太尉在泾州为营田官】“先是”——以前。是,指上段平定邠州动乱之前。“先是”,即“先于是”,为动补结构。“营田官”——经营管理垦田的官。【取人田】“取”——此指强占、夺取。取,因古人打猎后要割取猎获物的左耳来清点数目。它引申表示取得、获得。【给与农】“给与农”——租给农民耕种。 【且熟】“且”——将要。此处可译为“将来”。这个“且”用在这里本不妥,然刻画出焦令谌为一介武夫,说话粗,不讲文辞。【农以告谌】“农以告谌”——在“以”后省略了一个宾语,即“是岁大旱,野无草”这件事。它们作“告谌”的状语。【我知入数而已】“入数”——当交之数。 【督责益急】“责”——要求、催逼。此义作为语素义保留在“求全责备”中。【且饥死,无以偿】“且”——将要。“无以偿”——没有能力偿还。“无以”,习惯句式,没有办法、没有能力,做“偿”的状语。 【太尉判状,辞其巽,使人求谕谌】“判状”——批状子(写下判决意见)。“巽”——恭敬。“谕”——告。这里指把判决书的内容告诉焦令谌。【何敢言我】“言”——告状。【取判铺背上】“判”——判决书。 【垂死,舆来庭中】“垂”——接近。《说文解字》:“垂,草木华黄叶垂”。段注:“引申为凡下垂之称”。引申有接近义。“舆”——动词,扛、抬。【太尉大泣曰】“泣”——在古代汉语中指无声地哭。而“哭”,是哭出声。但“泣”比“哭”更悲痛。 【乃我困汝】“乃”——副词,表示对某事的肯定。可译为“是”。“困”——使……困,动词的使动用法。【裂裳衣疮】“裳”——此泛指衣服。古代汉语中指下衣。“衣”,指上衣,二者所指对象不同。“衣”——名词活用为动词。用布包扎。 【手注善药】“手”——亲手,名词作状语表示动作的形式。“注”——敷。【取骑马卖,市谷代偿】“取”——牵。“骑马”——定中结构。“市”——买。《说文解字》:“市,买卖所之也”,本是名词,市场,活用为动词。 【使勿知】“使勿知”——在“使”和“勿知”之间省略了一个成分,这个成分作“使”的宾语,“勿知”的主语。【淮西寓军帅尹少荣】“淮西寓军帅”——从淮西调驻泾州的将领。【泾州野如赭】“野如赭”——田野旱得像赤土。“赭”,赤土。 【段公,仁信大人也】“仁信大人”——仁爱、诚信的有德之人。大人,对长者的尊称,这是就德而言,非就职位而言。【不耻】“不耻”——不知羞耻,不以……为羞耻,意动用法。 【汝将何以视天地,尚不愧奴隶邪】“何以”——即“以何”,疑问代词作介词宾语,前置。“视”——面对。“不愧奴隶”——即“不愧于奴隶”,在奴隶面前也感到羞愧,还不如奴隶。 【暴抗】“暴抗”——强横高傲。抗,傲慢、不顺从。【一夕自恨死】“自恨死”——自己为此事懊恼而死。“恨”,在古代汉语中当“遗憾”讲。而“憾”,在古代汉语中当“怨恨”讲。 第五段及太尉自泾州以司农征,戒其族:“过岐,朱泚幸致货币,慎勿纳。”及过,泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒,不得命。至都,太尉怒曰:“果不用吾言!”晤谢曰:“处贱无以拒也。”太尉曰:“然终不以在吾第。”以如司农治事堂,栖之梁木上。泚反,太尉终,吏以告泚,泚取视,其故封识具存。 第五段今译:到了段太尉从泾州以司农的身份被征召进京,他告诫家人:“经过岐山时,万一碰到朱泚要送给你们礼物,你们一定要注意、千万不要接受。”等到太尉的家属经过岐山时,朱泚果然坚决要送给他们三百匹大绫。太尉的女婿韦晤坚决地推辞,没有得到对方的允许。 他们到了京城,太尉发怒说:“果然没有采用我的话!”韦晤谢罪说:“我的地位低贱,没有办法拒绝他。”太尉说:“即使这样,到底不能把它放在我的家里。”太尉就把大绫送到自己当司农办公的地方,放在房顶的大梁上。朱泚造反,段太尉去世,段太尉手下的官吏把这件事告诉朱泚,朱泚派人拿来看,大绫从前封口时的标志都还全部保存着。 【及太尉自泾州以司农征】“及”——介词。到……时候。“以司农征”——以司农卿的职务被召到京城。征,官员从地方调升到京城。【戒其族】“戒其族”——告诫他的家属。 【朱泚幸致货币,慎勿纳】“幸”——万一。“致”——送。“货币”——货,财物。币,指帛,非指钱币。“慎”——禁戒之辞。【泚固致大绫三百匹】“固”——副词,坚决地。【果不用吾言】“果”——副词,果然。“不用”——不采纳。 【晤谢曰:“处贱,无以拒也”】“谢”——谢罪、道歉。“无以拒”——没有办法拒绝。【然终不以在吾第】“然”——连词,即使。“第”——住宅。【以如司农治事堂】“以如司农治事堂”——“以”和“如”之间省略了兼语“大绫”。如,到……去。 【棲之梁木上】“棲”——搁。本义指鸟停留在树上,后词义扩大指一切停留(非永久性的)。【太尉终】“终”——死。【其故封识具存】“封识”——封签、封条。识(zhì),标记。 第六段太尉逸事如右。 第六段今译:段太尉的逸事,就是我以上所写的这三件事。 【太尉逸事如右】“右”——从前文章自右而左直行书写,先写的在右边。 第七段元和九年月日,永州司马员外置同正员柳宗元谨上史馆。今之称太尉大节者,出入以为武人一时奋不虑死,以取名天下,不知太尉之所立如是。宗元尝出入岐周邠斄间,过真定,北上马岭,历亭障堡戍,窃好问老校退卒,能言其事。太尉为人姁姁,常低首拱手行步,言气卑弱,未尝以色待物;人视之,儒者也。遇不可,必达其志,决非偶然者。会州刺史崔公来,言信行直,备得太尉遗事,复校无疑,或恐尚逸坠,未集太史氏,敢以状私于执事,谨状。 第七段今译:元和九年某月某日,永州司马员外置同正员柳宗元恭谨地上呈史馆。现在说太尉言行的人所说的都与段太尉的实际作为有出入,他们认为他只是一个武夫,一时奋不顾身,来在天下取得名誉,而不知道段太尉所做的事情是像这样。 我曾经在歧周邠斄这些地方出入,经过真定,北上马岭,经过很多边防工事。我私下里喜欢向年长的军官、退伍的士兵打听,他们能够说出段太尉的事情。太尉为人非常和颜悦色,经常低着头拱手走路,说话的辞气很谦虚、声音很低,从来不以傲慢的神色对待别人。别人看他,认为是个书生。但是他遇到认为不合理的事情,他一定要使自己的主张得到实现,这绝对不是偶然的。 正好遇到永州刺史崔公来了,他说话守信用、做事很正直,他把太尉的遗事全部搜集起来,加以检查没有疑问。我担心也许还有遗漏散失,段太尉的逸事没有全部集中到史官那里,我斗胆地把我的逸事状私下里交给您。恭敬地写下这篇逸事状。 【元和九年月日】“元和九年”——公元814年。元和,唐宪宗李纯的年号。【员外置同正员】“员外置同正员”——在定员之外设置的同定员之内的正员待遇相同的官。【今之称太尉大节者出入】“出入”——有出入,与事实不符。 【不知太尉之所立如是】“所立如是”——所建立的业绩如上所述。【历亭障堡戍】“历”——越过。“亭障堡戍”——指各种边防工事。亭障,古代在边防险要处筑墙置亭,派人防守。堡,指用土筑成的小城堡。戍,驻防地的营垒。 【窃好问老校退卒】“窃”——谦辞,私下。“老校退卒”——年老的低级军官,退伍的士兵。【太尉为人姁姁】“姁姁”——和颜悦色的样子。【言气卑弱】“言气卑弱”——说话的辞气很谦虚、温顺,声音很低。 【未尝以色待物】“色”——脸色、神色。此指傲慢的神色。“物”——指人。此义作为语素义保留在“待人接物”中。【遇不可,必达其志】“不可”——不合理的事。“志”——看法、主张。【决非偶然者】“偶然”——偶,偶然。然,这样。在现代汉语中合成一个词。 【会州刺史崔公来】“会”——赶上、适逢。【备得太尉遗事】“备”——完备、详细。【覆校无疑】“覆校”——反复核对。覆,反复。校,核对。【或恐尚逸坠】“或”——副词,表示不肯定,作状语。“逸”——散失。“坠”——散落。 【未集太史氏】“未集太史氏”——没有集中到史官手中。太史氏,史官。【敢以状私于执事】“私于执事”——私下里交给您。执事,手下的办事人员,表示不敢直接称呼对方,是一种敬称,此指韩愈。【谨状】“谨状”——恭敬地写下这篇逸事状。 本文记叙了段太尉一些优秀事迹,并没有抒情、议论,只是具体描写了段秀实的沉着、机智、不畏强暴、爱护人民这些优秀品质;并且在一定程度上揭露了“安史之乱”后那些拥兵自重的新军阀对人民的残酷压迫,体现了作者对当时社会状况的忧虑,以及追求美好生活的愿望。 重点、难点分析1,“以、而、是”等虚词的用法。2,词类活用现象。3,名词作状语的用法。4,传状类文体特点。 同步练习及思考:1,分析、归纳课文中的词类活用现象。2,将“先是……一夕自恨死”译成现代汉语。 课时小结本课我们学习了传状类文体的相关知识,了解“以、而、是”虚词的一些具体用法,分析了课文中出现的词类活用现象,这对我们进一步学习古代汉语语法有重要意义。 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