教科版小学五年级科学上册减少对土地的侵蚀_课件1

减少对土地的侵蚀 复习巩固1.在河流的上游河床上，我们能看到布满的，中游河床上堆积了很多的，下游的河床上堆满了。2.自然界中每时每刻都有和现象发生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而却填平了一些低洼的地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。3.等自然力也会对土地产生侵蚀和沉积作用。大石块鹅卵石细沙侵蚀沉积侵蚀沉积风、冰川、海浪 减少对土地的侵蚀 泥石流 流水、风、冰川、波浪和重力等都会侵蚀土地，同样雨水也会侵蚀土地。侵蚀使某些地方的土壤流失，改变地形地貌，同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园，人们想办法尽可能地减少侵蚀。 山地平原 设计和建造我们的家园考虑以下问题建造什么样的地形？用什么材料？选择什么位置建筑房屋？ 地形必须是有山地和平原的。分组实验准备：长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器，建造房屋的材料等。 怎样做到降雨的多少和强弱相同？降雨的多少和强弱应该相同，但具体操作起来有一定的难度，我们可以从器材上想办法：用相同的喷壶，装的水一样多，喷壶的孔数一样多，孔的大小相同，这样或许相对能更公平些。 思考回答以下问题（1）我们的家园经住暴雨的袭击了吗？水流到哪里去了？我们的房屋和地形是否受到了影响？（2）用接水器接住流出的水，径流浑浊吗？这说明什么？（3）什么地方考虑不周？（4）如何改进？ 我们已经知道了哪些力量会改变地球表面的地形地貌？流水、风、海浪、冰川、地震、火山、雨水。 地球的各种力量包括人类自身在改变地表的地形地貌时，会对我们造成哪些灾害？山体滑坡、泥石流、地壳变化、地形变化、水土流失 目前人们也意识到了其后果的严重，为防止此类灾难发生作了很大的努力，同学知道有哪些呢？植树造林、筑堤坝、疏通河道。 我能行1、为了防止山上的泥土流失，人们采取了（）方法。A、植树造林B、伐木C、开山造田2、黄土高原丘陵沟壑区自然因素引起的水土流失占9.6%，人为因素引起的水土流失占90.4%①整个黄土高原水土流失（）A、史前以自然因素为主，现代以人为因素为主B、史前和现代都以自然因素为主C、史前及现代都以人为因素为主 ②这一文字表明了人类与水土流失的关系是（）A、人类活动不会引发水土流失B、人类活动能造成水土流失，但不能治理水土流失C、人类活动是现代水土流失的主要原因，人类也可以治理水土流失。③黄土高原比较频繁严重的自然灾害的是（）。A、水土流失B、酸雨C、台风3、下列不是因为水土流失原因引起的是（）。A、阻塞河道B、破坏土壤肥力C、形成高山 我来判断1.水土流失会造成一些大平原，所以水土流失没有危害。（）2.水土流失会加剧沟壑的发展。（）3.黄河水面高出地表，这也是因为水土流失造成的。（）4.人类活动会造成水土流失（）5.水土流失是不可治理的。（）6.要减轻雨水对山体的侵蚀可以植树造林（）7.为了让家园能经得住风雨的袭击，可以在四周多种一些植物。（）×√√√√√×