【精品】五年级上册科学课件：4.7运动与设计｜教科版(共20张PPT)x

7运动和设计 一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着.它对我们有害还是有利? 这两幅图片说明了什么？人走路，汽车行驶时，这时的摩擦力对人和车是有利的。 这些图片又说明了什么？机器部件相互摩擦而磨损，有害。物体重，摩擦力太大，无法推动，有害。小孩蹬滑板车，摩擦力对滑板前进有阻碍作用.有害。 鞋底为什么设计成有花纹的？鞋底做花纹，增大摩擦力。 轮胎上为什么要挂铁链？轮胎上有花纹或挂铁链，增大摩擦力 为什么车轴承要设计成滚珠轴承？车轴承改用滚珠轴承，溜冰鞋装上轮子，都是因为滚动摩擦力比滑动摩擦力小，把滑动改为滚动，达到减小摩擦力的作用。为什么溜冰鞋要装上轮子？ 在齿轮间加润滑剂的目的？齿轮间加润滑剂，减小摩擦力 自行车有哪些与运动密切有关的部件？前、后轮子，后轮轴上的小齿轮，链条，中轴大链盘，脚蹬、刹车等。 小组合作探究1、自行车运动哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？2、自行车运动哪些地方不需要摩擦力？是用什么方法减少摩擦力的？ 自行车运动哪些地方需要摩擦力？脚蹬子表面前后轮胎表面刹车橡皮（做花纹的方法使表面粗糙）（做花纹的方法使表面粗糙）（增加压力的方法）是用什么方法增加摩擦力的？ 哪些地方不需要摩擦力？前轴中轴后轴脚蹬子轴大小齿轮与链条手把转动轴减少摩擦力的方法是安装滚珠、加润滑油。是用什么方法减小摩擦力？ 自行车的故事看似简单的自行车却隐含了这么多科学原理，实际上自行车从诞生到现在也在不断的发展和改进，很多设计都是设计师们智慧的结晶。18世纪末，一位看守森林的法国人西夫拉克发明了最早的自行车。这辆最早的自行车是木制的，它的结构比较简单，既没有驱动装置，也没有转向装置，骑车人靠双脚用力蹬地前行，改变方向时也只能下车搬动车子。即使这样，当西夫拉克骑着这辆自行车到公园兜风时，在场的人也都颇为惊异和赞叹。后来经过不知多少人的改进才变成现在的样子。现在自行车遍及全世界，低碳环保，方便，是我们绿色出行的最好交通工具。 梳理拓展1、通过今天的学习你有什么收获？ 梳理拓展2、阅读资料库中的短文—《世界没有了摩擦》。你能在“………”处接着往下写吗?试试吧. 知识检测我最棒1.摩擦力与人类生活的关系是（）A.有害B.有利C.有时有利，有时有害C2、鞋底一般都有纹路，这样的设计是（）。A、为了漂亮、美观B、为了减小摩擦力，防滑C、为了增大摩擦力，防滑D、没有什么用处3、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要目的是为了（）。A、减小摩擦力B、增大摩擦力C、增加动力CA一、选择 知识检测我最棒1、（）滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。2、（）车轮与地面之间没有摩擦力，汽车更易开不动。3、（）滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。4、（）自行车脚踏板凹凸不平是为了增大摩擦、。5、（）体操运动员往手上擦镁粉是为了减小摩擦力。二、判断√×√√√ 知识检测我最棒三、连一连锁不灵活了.往锁孔里加点油摩擦力增大了鞋子穿旧了容易打滑拉链不灵活了，涂点石蜡足球鞋底部有鞋钉摩擦力减小了自行车刹车时用力捏闸 看观谢谢 你能在”…….”处接着往下写吗?试试吧.由于没有了摩擦力,动物在地上到处乱溜,大家碰撞在一起”汪汪”直叫.小孩子也因为没有了摩擦力玩到很远的地方去.好几个小朋友互相缠绕在一起哭喊着.老人外出因为没有了摩擦力经常摔跟头……..